A. | .生產者屬于自養型生物,是生態系統中最基本最關鍵的生物成分 | |
B. | 病毒是原核生物,在生態系統中屬于分解者 | |
C. | 細菌都屬于分解者,其異化作用類型主要是需氧型和厭氧性 | |
D. | 能量不屬于生態系統的成分 |
分析 生態系統的成分包括非生物的物質和能量,生產者、消費者和分解者;生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者是營腐生生活的微生物或動物.
解答 解:A、生產者屬于自養型生物,能夠通過光合作用制造有機物,是生態系統中最基本的生物成分,A正確;
B、病毒沒有細胞結構,不屬于原核生物,進行寄生生活,屬于消費者,B錯誤;
C、大部分細菌屬于分解者,少數細菌如化能合成細菌,能進行自養,屬于生產者,C錯誤;
D、生態系統的成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量,則能量屬于生態系統的成分,D錯誤.
故選:A.
點評 本題主要考查生態系統的組成成分,意在考查學生理解生產者、消費者、分解者和非生物成分的組成,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在植物體內可以進行極性運輸和非極性運輸 | |
B. | 生長素在植物體內產生的部位和作用的部位相同 | |
C. | 生長素是由色氨酸作為原料合成的一種蛋白質 | |
D. | 生長素促進莖生長的效果與生長素濃度成正相關 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S區 | B. | W區 | C. | V區 | D. | H區 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒侵入宿主細胞后,合成一種蛋白質 | |
B. | 病毒的繁殖只在宿主活細胞中進行 | |
C. | 病毒繁殖時以核衣殼為單位 | |
D. | 在普通的培養基上能培養病毒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在突觸前膜發生的信號變化是電信號一化學信號 | |
B. | 突觸后膜內的Na會通過主動運輸方式運輸到突觸后膜外 | |
C. | 細胞膜內外K+、Na+分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎 | |
D. | 突觸后膜上的受體與相應神經遞質結合后,就會引起突觸后神經元興奮 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是經過脫分化和分裂形成的 | |
B. | 其細胞沒有全能性 | |
C. | 由排列疏松的薄壁細胞組成 | |
D. | 可以形成具有生根發芽能力的胚狀結構 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{9}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | 不能確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5和3 | B. | 6和4 | C. | 8和6 | D. | 9和4 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com