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11.圖甲表示某草原生態系統中各成分之間的物質和能量關系,圖乙表示能量流經D的過程.

(1)圖甲中各成分間的關系不完整,缺少一個箭頭,其應位于圖中字母C和A之間;A~E中,構成群落的是B、C、D、E.草原中不同區域,因土壤條件不同,生長著不同種的牧草,體現了群落的水平結構.蚜蟲以植物的葉汁為食,欲調查其數量,一般采用樣方法.
(2)該草原景色怡人令人流連忘返,體現了該生態系統的直接價值.該生態系統中,狼和兔的行為活動可被對方感知,體現了生態系統具有信息傳遞的功能.多代相互選擇后,反應敏捷的兔和跑得快的狼得以生存,體現了現代生物進化理論中共同進化的觀點.
(3)圖乙中的a、b表示的含義:a被D同化的能量,b用于生長發育和繁殖的能量.

分析 分析甲圖:甲圖表示某草原生態系統中各成分之間的物質和能量關系,首先根據雙向箭頭及太陽光能的輸入可判斷出A是無機環境、E是生產者;其次判斷分解者,分解者除了一個箭頭指向無機環境外,其他箭頭都指進來,因此C為分解者;其余均為消費者,即B和D均為消費者.
分析乙圖:圖乙表示能量流經D的過程,其中a表示同化量,b表示用于生長、發育、繁殖的量,c表示呼吸作用散失的能量,e表示分解者呼吸作用散失的量.

解答 解:(1)生態系統中,各種生物成分都會通過呼吸作用將二氧化碳釋放到無機環境中,因此圖甲中各成分間的關系不完整,缺少C到A的箭頭;生物群落構由生產者(E)、消費者(B和D)、分解者(C)組成;草原中不同區域,因土壤條件不同,生長著不同種的牧草,體現了群落的水平結構.蚜蟲以植物的葉汁為食,其活動能力弱、活動范圍小,一般采用樣方法調查其數量.
(2)生態多樣性的直接價值:對人類有食用、藥用和工業原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的.該草原景色怡人令人流連忘返,體現了該生態系統的直接價值.該生態系統中,狼和兔的行為活動可被對方感知,體現了生態系統具有信息傳遞的功能,且生態系統的信息傳遞能調節種間關系,維持生態系統的穩定.多代相互選擇后,反應敏捷的兔和跑得快的狼得以生存,體現了現代生物進化理論中共同進化的觀點.
(3)由以上分析可知,圖乙中的a表示被D同化的能量,b表示用于生長、發育和繁殖的能量.
故答案為:
(1)C和A    B、C、D、E     水平    樣方
(2)直接     信息傳遞    共同進化
(3)被D同化的能量     用于生長發育和繁殖的能量

點評 本題結合圖解,考查生態系統的結構和功能,要求考生識記生態系統的組成成分,掌握各組成成分之間的關系,能根據圖中箭頭判斷各字母代表的成分的名稱;識記生態系統中能量流動的過程,能結合圖中信息準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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3.植物組織培養是指(  )
A.將離體的植物器官、組織或細胞培育成完整植物體
B.將愈傷組織培育成植株
C.將離體的植物器官、組織或細胞培育成愈傷組織
D.愈傷組織形成并液泡化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為某海域生態系統中,生產者固定太陽能與水深關系曲線,虛線表示近海水域,實線表示遠洋水域?
(1)遠洋海域水深35米開始,隨著水深增加生產者固定太陽能卻減少,造成這一結果的原因是光照強度減弱?
(2)遠洋水域100m以下,從生態系統組成成分看,主要由分解者、消費者組成?
(3)假設該生態系統固定總太陽能數值為a,全部消費者獲得能量數值為b,全部分解者獲得能量數值為c,則a>(<?>或=)b+c?
(4)經統計該生態系統同季節單位體積內淺海水域比遠洋水域生物豐富度要高,據圖分析是因為淺海水域生產者固定太陽能數量較高,說明海洋植物豐富,更有利于為其中的動物提供食物及棲息環境,所以物種豐富度較遠洋水域高,該差異體現了生物群落的水平結構特征?

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某科研所為提高蔬菜產量進行了相關研究,結果如圖所示.請回答:
(1)在圖(一)中,若呼吸底物為葡萄糖,氧氣的吸收量為a,有氧呼吸與無氧呼吸共同釋放的CO2總量為b,當O2濃度在C~E(填字母)范圍內時,則a=b.細胞含水量與呼吸強度密切相關:一方面水是有氧呼吸第二階段的原料;二是因為細胞內自由水的 含量影響呼吸強度.
(2)圖(二)為甲、乙兩種蔬菜在最適宜溫度下的光合速率變化曲線.甲與乙比較,G點時細胞呼吸強度較高的是甲.H點時影響乙光合速率的主要環境因素是二氧化碳濃度,F點時,甲葉肉細胞中消耗ADP的場所有細胞質基質、線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖甲、乙是細胞亞顯微結構示意圖,請據圖回答([]內填編號):

(1)圖甲中①的結構特點是具有一定的流動性,功能特點是具有選擇透過性.
(2)圖甲中貯藏和復制遺傳物質的主要場所是[⑩]細胞核,與原核細胞比較,此場所的主要結構特點是具有[⑦]核膜.
(3)如果圖甲細胞能合成并分泌淀粉酶,則淀粉酶在細胞內移動的最可能途徑是核糖體→內質網→囊泡→高爾基體→囊泡→細胞膜→細胞外.
(4)圖乙中與能量轉換有密切關系的細胞器是[⑤]線粒體和[⑥]葉綠體.
(5)如果圖乙是植物根毛細胞,則不應有的結構是[⑥]葉綠體;如果圖乙是低等植物細胞,則還應該有中心體.
(6)當條件滿足時,圖乙細胞會發生質壁分離現象,原因之一是[⑦]原生質層的伸縮性比[①]細胞壁的伸縮性大.
(7)兩圖中都有許多膜結構,細胞膜、核膜和細胞器膜共同構成細胞的生物膜系統.

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16.如圖表示DNA分子雙螺旋結構,下列說法正確的是(  )
A.DNA分子由兩條反向平行的長鏈盤旋成雙螺旋結構
B.DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在內側
C.④表示核糖核苷酸
D.⑤表示堿基對,由兩個堿基通過肽鍵連接而成

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(2014秋•寧城縣期末)細胞膜的組成成分中起支架作用和細胞識別作用的物質分別是( )

A.淀粉和纖維素 B.纖維素和果膠

C.磷脂和糖蛋白 D.蛋白質和磷脂

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17.如圖是某藻類的種群增長曲線,下列敘述正確的是(  )
A.該環境中藻類的K值隨溫度升高而上升
B.$\frac{K-N}{K}$值越小,環境壓力越小
C.若自然增長率大于0,種群數量呈指數增長
D.t2時引入藻類為食的動物,穩定后,藻類數量不一定呈周期波動

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(2015秋•石家莊校級期末)如圖為某學生所繪制的某細胞有絲分裂過程中染色體行為簡圖,其中正確的是( )

A. B.

C. D.

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