營養級 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 分解者 |
從上一營養級固定的能量(kJ) | 141.0 | 15.9 | 0.9 | 221.7 | |
呼吸消耗的能量(kJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 | 192.6 |
A、該生態系統從第Ⅱ營養級到第Ⅲ營養級的能量傳遞效率為l1.28% |
B、第Ⅰ營養級固定的太陽能總量是863.9kJ |
C、營養級之間的信息交流是雙向的 |
D、該生態系統遭受火災后,發生的群落演替屬于次生演替 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、以Fe3+替代肝臟研磨液,a值減少,b值增大 |
B、滴加4滴肝臟研磨液,a值不變,b值增大 |
C、溫度為37℃時,a值不變,b值減少 |
D、H2 O2量增加為4ml時,a值增大,b值減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、白眼基因片段中,含有成百上千個脫氧核糖核苷酸 |
B、S基因是有遺傳效應的DNA片段 |
C、白眼基因與其它基因的區別是堿基的種類不同 |
D、白眼基因與紅眼基因的區別是部分堿基對的不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、100% | B、50% |
C、25% | D、12.5% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個物種的形成或滅絕,會影響到若干其他物種的進化 |
B、物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現的 |
C、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程 |
D、在環境條件保持穩定的前提下,基因頻率不會發生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子規則的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板 |
B、DNA分子邊解旋邊復制、半保留復制減少了差錯的發生 |
C、“中心法則”所代表的遺傳信息傳遞過程遵循堿基互補配對原則,與遺傳穩定無關 |
D、20種氨基酸有61種密碼子對應,減少了基因突變的影響 |
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