閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關調查種群密度的說法錯誤的是 ( )
| A．五點取樣法和等距取樣法是樣方法取樣的常用方式 |
| B．調查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度，通常采用樣方法 |
| C．標志重捕法調查得到的種群密度一般不是最精確的現實反映 |
| D．將M只鹿標記，在捕獲的n只鹿中有m只被標記，則該鹿群約有(M×n)÷m只 |
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下列有關食物鏈的說法中，正確的是 ( )
| A．在生態系統中，生物種類越復雜，個體數量越龐大，食物鏈就越多 |
| B．沿著食物鏈的方向，動物個體越來越大 |
| C．食物鏈的環節數是無限的 |
| D．生態系統中引入的生物種類越多，生態系統的抵抗力穩定性越高 |
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關于酵母菌的敘述，錯誤的是 ( )
| A．酵母菌既含有核基因，又含有線粒體基因 |
| B．酵母菌無氧呼吸的終產物經主動運輸運到細胞外 |
| C．培養液中酵母菌的種群數量在培養早期呈“J”型增長 |
| D．碳源充足和不充足的培養液中酵母菌種群的K值不同 |
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下圖是某生態系統內種群類型數量的變化曲線，下列敘述錯誤的是 ( )
| A．S點之后發生的演替屬于次生演替 |
| B．R→S時間內該生態系統可能遭到嚴重自然災害 |
| C．R時和T時種群類型數量相等，但物種類型不一定相同 |
| D．R之前和T之后，群落均未出現演替現象 |
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下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養結果。以下分析錯誤的是 ( )
| A．圖1、2、3都可以表示該種群在有限環境條件下的增長規律 |
| B．圖1中a點和圖3中e點的增長速率與圖2中的c點對應 |
| C．圖1中b點和圖3中f點的增長速率與圖2中的d點對應 |
| D．圖1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達到了環境容納量 |
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甲圖表示某植物生長素濃度與所起作用的關系，乙圖表示該植物幼苗水平放置培養一段時間后的生長情況。下列判斷不正確的是( )
| A．從甲圖可看出植物不同器官對生長素的反應靈敏程度不同 |
| B．乙圖中莖的背地生長與胚芽鞘在單側光照射下向光彎曲生長生長素的作用機理相似 |
| C．乙圖中a、b兩點的生長素濃度應大于10-8mol/L |
| D．乙圖表示的現象與重力作用有關，也可從甲圖中找到原因 |
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在寒冷時，腎上腺素有增加產熱的作用。能與腎上腺素在調節血糖和體溫方面分別發生協同作用的激素是 ( )
①胰島素 ②胰高血糖素
③甲狀腺激素 ④抗利尿激素
| A．①③ | B．②③ | C．②③④ | D．②④ |
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如圖中由于河道改變將種群隔離開，使它們之間彼此不能往來接觸，失去了交配的機會。長期的自然選擇使它們形成了兩個新物種甲和乙。下列相關說法正確的是 ( )
| A．上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志 |
| B．甲、乙種群存在生殖隔離，兩個種群基因庫組成完全不同 |
| C．甲、乙兩個種群存在地理隔離，但兩種群的基因頻率相同 |
| D．甲、乙兩個種群的基因庫存在較大的差異，不能進行基因交流 |
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