在寧波的河道治理過程中，發現某河道因大量排入污水，藻類過度繁殖，引起水草（沉水植物）死亡，隨之大量浮游動物及魚類等死亡，水體發臭。后經過整治，該河道水質大有好轉。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A．嚴格控制污染源是恢復河道水質的有效措施
B．鰱魚和鳙魚生活于河道的上層是由光照和溫度等因素直接決定的
C．大量水生生物的死亡加重了水體污染，屬于正反饋調節
D．隨著河道水質的好轉，魚類的K值也會隨之升高
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞是由多種元素和化合物構成的，下列有關元素的敘述正確的是
A．在光合作用中C的轉移途徑是:CO2→C5→C3→ （CH2O）
B．O是構成細胞最基本的元素
C．P是構成生物膜必不可少的元素
D．P是構成ATP的必需元素，有氧呼吸和無氧呼吸的各個階段都可產生ATP
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數為m，腺嘌呤數目為n,下列敘述正確的是（ ）
①氧核苷酸數=磷酸數=堿基總數=m ②堿基之間的氫鍵數為3m-2n/2
③一個鏈中A+T的數量為n ④G的數量為m–n。
A. ①②③④ B. ①③④ C.②③ D. ①②③
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列能體現細胞全能性的生物學過程是
A. 玉米種子萌發長成新植株
B. 小鼠骨髄造血干細胞形成各種血細胞
C. 小麥花粉經離體培養形成愈傷組織（細胞團塊）
D. 胡蘿卜根韌皮部細胞經組織培養發育成新植株
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
甲狀腺素（簡稱T4）不僅能促進動物的個體發育，還能提高神經系統的興奮性，使實驗動物反應敏銳。研究發現，低濃度的甲基異噻唑啉酮（簡稱MIT，一種防腐劑）對蝌蚪的神經系統有負面影響。為了研究這兩種物質對蝌蚪神經系統的影響及其相互作用，某研究小組進行了如下實驗，請完成實驗設計方案：
材料：甲狀腺素片，MIT制劑，直徑20cm的玻璃培養缸4個，研缽，任氏液（蛙的生理鹽水），清水，電表，停表。
（1）將體長2cm～3cm 的40尾健康蝌蚪隨機均分在4個玻璃培養缸中，缸內放入3L的 。
（2）其中A缸不加任何藥物作為對照；B缸加入120mg的甲狀腺素片；C缸加入30mg的MIT制劑；D缸加入 。
（3）每兩天換水一次，連續飼養20天后，從下向水缸的底部一半照射一定強度的光束，蝌蚪會出現避光行為，觀察、記錄 ，記為a、b、c、d，進行比較分析得出實驗結論。
（4）后續實驗：繼續用上述實驗方法飼養20天后，所有蝌蚪都發育為成蛙。再分別剝離A、C兩組成蛙的坐骨神經腓腸肌標本。如下圖所示，在M處給予適宜的刺激，甲、乙電表將檢測到電位變化，現分別記錄從開始刺激到電表甲、乙出現電位變化所需的時間，記為T1、T2。該后續實驗的目的是： 。
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 光合作用中溫度主要影響暗反應階段 | |
| B． | 光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與呼吸作用有關的酶的適宜溫度更低 | |
| C． | 溫度在30℃左右時真光合作用速率最大 | |
| D． | 若溫度保持20℃，長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗，該植物不能正常生長 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖為某物種遷入新環境后，種群增長速率與時間的關系，以下有關敘述，錯誤的是（ ）
A.第10月后，該種群的數量開始下降
B.若該物種在第10月時種群數量為n，不考慮其他因素，該種群在此環境中最大容納量為2n
C.該種群在20月內呈“S”型增長
D.第20月，若種群的出生率為m，則死亡率也為m
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 除磷酯和蛋白質之外，膽固醇也是構成動物細胞膜的重要成分 | |
| B． | 與脂肪相比，相同質量的糖類氧化分解時釋放更多能量 | |
| C． | 脂肪、淀粉、糖原和纖維素都是生物體內的能源物質 | |
| D． | 蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發生改變 |
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