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【題目】下圖是以二倍體植物為親本的幾種不同育種方法示意圖,請回答下列問題:

1A→D表示的育種過程的原理是______。若F1的基因型是DdRr,則通過B→C得到的純合子的基因型有_____種。

2)圖中可用秋水仙素處理的過程是______(填字母),秋水仙素的作用是______

3E方法最不易獲得所需品種的原因是__________________

【答案】基因重組 4 CF 抑制紡錘體的形成,使染色體數目加倍 基因突變頻率低且不定向

【解析】

1、育種方法的比較如下表:

雜交育種

誘變育種

單倍體育種

多倍體育種

方法

雜交→自交→選優

輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理

花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍

秋水仙素處理萌發的種子或幼苗

原理

基因重組

基因突變

染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)

染色體變異(染色體組成倍增加)

2、根據題意和圖示分析可知:AD是雜交育種,ABC是單倍體育種,E是誘變育種,F是多倍體育種。

1A-D中先雜交,再自交然后選種,表示的育種方法稱為雜交育種,雜交育種利用到的原理是基因重組。若F1的基因型是DdRr,可產生DRDrdRdr四種配子,通過BC過程可得到4種純合植株。

2)圖中可用秋水仙素處理的過程是CF,秋水仙素可以抑制紡錘體的形成,使染色體數目加倍。

3)因為基因突變頻率低且不定向,故誘變育種最不易獲得所需品種。

練習冊系列答案
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【題目】下圖為某遺傳病的系譜圖。圖中1個體所患疾病不可能是

A.白化病B.多指

C.色盲D.抗維生素D佝僂病

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【題目】ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物,圖1AP的結構,圖2ATPADP的相互轉化,以下說法錯誤的是(

A.1A代表腺嘌呤核糖核苷酸,bc為高能磷酸鍵

B.2中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉化為光能和化學能

C.在無氧與有氧的條件下,細胞質基質中都可發生圖2向左的反應

D.1和酶2的作用結果不同,但機理都是降低化學反應的活化能

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【題目】某研究者對某一大豆新品種種子萌發和幼苗生長過程開展研究,首先將大豆種子置于水分、空氣、光照等條件適宜的環境中培養,定期檢測萌發種子的重量變化,結果如圖甲所示。圖乙表示在光照充足CO2濃度適宜的條件下,溫度對大豆真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響,其中實線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率,圖丙為大豆在適宜條件下,光合作用速率隨光照強度變化的示意圖。請據圖回答:

1)如圖甲所示,實驗小組在第4天測得的種子吸收的O2量與釋放的CO2量之比為13,此時大豆細胞內有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為__________6天后種子重量減少的主要原因是___________,第_____________天,大豆的光合速率與呼吸速率大致相當,研究者用含18O的葡葡糖追根細胞有氧呼吸中的氧原子,其轉移途徑是__________________________

2)由圖乙可知:與_____________作用有關的酶對高溫更為敏感。

3)已知圖丙是在30℃條件下繪制而成的曲線,從理論上分析,如果溫度變為45℃,圖中b點將向___移。

4)某研究性小組的同學將兩株長勢、葉面積等完全相同的大豆放在甲乙兩種玻璃容器內,使之處于氣密狀態,甲玻璃容器無色透明,乙玻璃容器用黑紙罩住。實驗處在適直溫度的暗室中并從距玻璃03m處用不同功率的燈泡分別給于光照1h。其間用儀器記錄了該容器內氧氣濃度的變化(濃度單位為g/m3·h),結果如下。請據表分析回答:

15W

20W

25W

30W

35W

40W

45W

-6

-4

-2

0

2

5

10

-10

-10

-10

-10

-10

-10

-10

甲容器在光照25W時產生氧氣量是_____________g/m3·h,如果每天光照12h,當光照強度為_________W時。此植物才能正常生長發育。

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【題目】下圖為植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答:

1)上圖屬于_____細胞的亞顯微結構圖,構成圖中系統邊界的是_____ 它有控制物質進出細胞的作用。

2)若該細胞是西瓜果肉細胞,糖類主要存在于[ _____中。

3)該細胞中沒有,而動物細胞中有而且與有絲分裂有密切關系的細胞器是_____

4)若用該圖表示根尖成熟區的一個細胞,則不該具有的一個結構是[ _________

5)分離各種細胞器常用的方法是________

6)[ _________與某種 RNA 的合成以及核糖體的形成有關。不含磷脂分子的細胞器是__________

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【題目】果蠅翅的形狀有3種類型:長翅、小翅和殘翅,分別受位于一對常染色體上的基因E、E1、E2控制,且具有完全顯隱性關系。某科研小組做了如圖所示雜交實驗,其中殘翅親本是純合子。下列敘述正確的是( )

A. E對E1為顯性,E1對E2為顯性

B. 親本的基因型分別為E1E、E2E2

C. E、E1、E2在遺傳中遵循自由組合定律

D. 果蠅關于翅形的基因型有5種

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【題目】如圖為苯丙氨酸部分代謝途徑示意圖。苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸羥化酶基因突變所致。患者的苯丙氨酸羥化酶失活,苯丙氨酸轉化為酪氨酸受阻,組織細胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積,表現為智力低下、毛發與皮膚顏色較淺等癥狀。下列分析錯誤的是

A. 一個基因可能會影響多個性狀表現

B. 生物的一個性狀只受一個基因的控制

C. 基因可通過控制酶的合成控制代謝過程,進而控制性狀

D. 在嬰幼兒時期限制對苯丙氨酸的攝入可緩解患者的病癥

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【題目】圖中染色體12為一對同源染色體,染色體1為正常染色體。精原細胞在減數分裂過程中發生了一次染色體片段的交換,形成了如圖所示的染色體34。下列相關敘述不正確的是

A.染色體2發生的變異類型是倒位

B.該精原細胞產生的配子類型有4

C.基因位置的改變不會導致性狀改變

D.上述變異可為生物進化提供原材料

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【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述,不正確的是

A.甲同學的實驗模擬的是兩種類型的雌雄配子隨機結合的過程

B.實驗中每只小桶內兩種小球必須相等,但桶小球總數可不等

C.乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D.甲、乙重復100次實驗后,統計的DdAB組合的概率均約為50

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