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下列有關“正常情況下人體的精子發生和受精作用”的說法,不合理的是(  )
A、產生精原細胞與產生精細胞的細胞分裂方式不相同
B、基因重組可發生在產生精細胞的過程,不發生在受精作用的過程
C、初級精母細胞含有2個染色體組,次級精母細胞只含1個染色體組
D、減Ⅰ后期,移向細胞同一極的染色體不是同源染色體
考點:細胞的減數分裂,受精作用
專題:
分析:1、減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程(類似于有絲分裂).
2、基因重組有兩種類型:
(1)自由組合型:減數第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.
(2)交叉互換型:減數第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發生重組.
解答: 解:A、產生精原細胞的方式為有絲分裂,而產生精細胞的分裂方式為減數分裂,A正確;
B、自然情況下,基因重組只能發生在減數分裂過程中,B正確;
C、人體初級精母細胞含有2個染色體組,次級精母細胞含1個或2個染色體組(減數第二次分裂后期含有2個染色體組),C錯誤;
D、減Ⅰ后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,因此移向細胞同一極的染色體不是同源染色,D正確.
故選:C.
點評:本題考查細胞的減數分裂和受精作用,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,尤其是減數第一次分裂后期;識記受精作用的過程及實質,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

收集糖尿病患者體內的4種液體,分別用斐林試劑鑒定,一定不生成磚紅色沉淀的是(  )
A、尿液B、血漿C、組織液D、汗液

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了檢測麥種的質量,將麥種100粒浸入紅墨水中,2h后用刀片縱剖開,發現胚乳被染紅95%,胚被染紅32%,因而斷定麥種發芽率太低不宜作種.下列對此檢測原理的解釋最正確的是(  )
A、胚和胚乳都具有選擇透過性,細胞不需要的色素不會被吸附和吸收
B、胚如果是活細胞,紅色素就不會被選擇吸收
C、胚乳沒有細胞結構,主要成分是淀粉,可吸附色素
D、胚乳的活細胞少,對色素不具選擇吸收作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

將人體紅細胞浸在濃度為x的NaCl溶液中,紅細胞發生破裂.而將人體紅細胞浸在濃度為y的NaCl溶液中,紅細胞發生皺縮.比較這兩種NaCl溶液濃度大小的結果是(  )
A、x>yB、x<y
C、x=yD、無法判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物基因型為AaBb,經減數分裂能產生四種數量相等的配子.如圖為其體內的某個細胞,則(  )
A、圖中基因位點1、2、3、4可能分別是A、b、B、b
B、該狀態下的細胞正在進行非同源染色體的自由組合
C、該細胞中2與4為同源染色體,2與4上的基因遵循分離定律
D、該狀態下的細胞含有4個染色體組,其中2和3所在的染色體可組成一個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于細胞膜結構的論述中,不正確的是(  )
A、膜兩側物質分子排列是不對稱的
B、脂質排列成雙分子層
C、磷脂具有識別作用
D、組成膜的物質的運動使膜具有一定的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①②代表物質M、N間的相互轉化過程,則下列正確的說法是(  )
A、螢火蟲體內的能量c可來源于光能
B、吸能反應一般和M的合成相聯系
C、能量d用于過程①時大部分以熱能形式散失
D、M、N間的相互轉化是生物界共有的能量供應機制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列兩表是一組生物體含水量和人體組織、器官的含水量.從表中數據分析,可得到的正確結論是(  )
表1 各生物體的含水量
生物 水母 魚類 哺乳
動物
藻類 高等
植物
含水量
(%)
97 80~85 78 65 90 60~80
表2 人體組織、器官的含水量
組織器官 牙齒 骨骼 骨骼肌 心臟
含水量(%) 10 22 76 79 84
A、構成生物體的成分中水的含量最多
B、生物體的含水量與生物的生活環境密切無關
C、代謝旺盛的組織器官含水量較少
D、組織器官的形態結構差異與水的存在形式相關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程的組合中,所用原料相同的是(  )
①DNA分子的復制  ②RNA的復制  ③轉錄  ④逆轉錄  ⑤翻譯.
A、①與③、②與④
B、②與⑤、①與④
C、②與④、①與⑤
D、①與④、②與③

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同步練習冊答案
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