圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結構示意圖。研究人員將該葉片放在溫度為15 ℃的密閉容器中，研究光照強度與光合作用速率的關系，結果如圖乙所示。據圖分析回答有關問題：
（1）在黑暗條件下，保衛細胞中合成ATP的場所是_________________________。
（2）圖甲中保衛細胞圍成氣孔部分的細胞壁較厚，而外側的壁較薄。箭頭為炎熱夏季中午的細胞中水分流動的總方向，推測此時保衛細胞可能處于________狀態，氣孔處于________狀態，因而會影響葉肉細胞光合作用的________反應，使葉肉細胞內C3、C5的含量變化分別是________。
（3）據圖乙分析，在1 klx的光照條件下，該葉片在5 h內光合作用產生O2的量為________mL。
（4）若其他條件不變，請在坐標圖上畫出容器內CO2的吸收量的變化曲線圖。
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2016高考大聯考（一）【江蘇卷】 題型：
下列關于限制性核酸內切酶的相關敘述正確的是（ ）
A．限制酶的切點不一定在識別序列內部
B．獲取目的基因不一定用到限制酶
C．構建表達載體時可能用兩種不同的限制酶
D．不同的限制酶識別序列和產生的黏性末端可能相同
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科目：高中生物 來源：2016高考大聯考（一）【江蘇卷】 題型：
從小玩泥巴的孩子不容易生病，從免疫學角度分析，下列說法不正確的是（ ）
A．泥巴中存在與病原微生物相同或相似的抗原
B．泥巴中存在抗體，幫助孩子獲得免疫能力
C．泥巴中的一些成分可以引起一些輕微的免疫反應
D．泥巴中存在一些成分使孩子體內產生一些相應的記憶細胞
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科目：高中生物 來源：2016高考大聯考（一）【江蘇卷】 題型：
下列有關氨基酸形成蛋白質的敘述，正確的是（ ）
A．進行的化學反應為脫水縮合，脫水數＝氨基酸數－1
B．形成的場所只能是細胞質基質中、內質網上的核糖體
C．形成的化學鍵可表示為-NH-CO-，多個該化學鍵遇雙縮脲試劑顯現紫色
D．決定蛋白質中氨基酸的種類、數目、序列的直接模板是tRNA
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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經濟技術開發區中學高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列生物中，沒有細胞結構的是（ ）
A．“非典”病原體
B．“結核”病原體
C．草履蟲
D．蘑菇
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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經濟技術開發區中學高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
淀粉酶、纖維素和DNA都含有的元素是（ ）
A．C、H、O B．C、O、N、P
C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P
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科目：高中生物 來源：2016屆山東威海高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
隨氣溫的降低，植物體內會發生一系列的生理反應，使抗寒力逐漸增強。右圖表示冬小麥在不同時期溫度、含水量和呼吸速率的變化關系圖，下列分析錯誤的是
A．溫度的改變是呼吸強度變化的主要原因
B．結合水／自由水的數值與植物的抗寒性呈現正相關
C．蒸騰作用散失水量的上升是含水量百分數下降的主要原因
D．植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機物的消耗
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 處于同一營養級的生物種類越多，其自我調節能力就越大 | |
| B． | 某食物鏈受到破壞，能量可通過其他食物鏈傳到最高營養級 | |
| C． | 某一營養級的一些生物消失，可由該營養級的其他生物代替 | |
| D． | 能量流經各營養級時，是逐級遞減的 |
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