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下列關于生殖和發育的敘述中正確的是(  )
A、玉米是雌雄同株的植物,其植株頂端雄蕊細胞的性染色體組成為XY
B、果蠅個體發育過程中進行的細胞分裂都是有絲分裂
C、花藥離體培養形成單倍體植株的過程屬于無性生殖
D、在花生一個胚囊中,卵細胞和極核的基因型相同
考點:細胞的減數分裂
專題:
分析:植物中大多數是雌雄同株的,沒有性別之分,當然也沒有性染色體.細胞分裂的方式包括:有絲分裂、減數分裂和無絲分裂.有性生殖包括兩性生殖和孤性生殖.植物中的卵細胞的形成與動物的有很大的差別.
解答: 解:A、玉米是雌雄同株的植物,沒有性別之分,因此沒有性染色體,故A錯誤;
B、果蠅發育到性成熟時,可以通過減數分裂產生生殖細胞,故B錯誤;
C、花藥離體培養屬于有性生殖中的孤雄生殖,故C錯誤;
D、極核和卵細胞的發育過程是:胚珠中的大孢子母細胞經減數分裂形成4個單倍體細胞,其中3個退化,只有一個大孢子再經過3次有絲分裂,形成1個卵細胞、2個極核和5個其他細胞,俗稱“七胞八核”,由于這七胞八核是由同一個細胞經過3次“有絲分裂產生的”,所以它們的基因型都相同,故D正確.
故選D.
點評:本題考查了細胞分裂方式、有性生殖、植物生殖細胞的形成等相關知識,意在考查考生識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在降壓反射中,不會出現(  )
A、副交感神經占優勢
B、血管外圍阻力降低
C、交感神經興奮
D、心排血量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

探索遺傳物質的過程是漫長的,直到20世紀初期,人們仍普遍認為蛋白質是遺傳物質.當時人們作出判斷的理由不包括(  )
A、不同生物的蛋白質在結構上存在差異
B、蛋白質與生物的性狀密切相關
C、蛋白質比DNA具有更高的熱穩定性,并且能夠自我復制
D、蛋白質中氨基酸的不同排列組成可以貯存大量遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是(  )
A、中心體含有磷脂,其倍增發生在間期
B、溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質
C、葉綠體和線粒體兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素
D、噬菌體、藍藻、酵母菌都具有核糖體這種細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于真核細胞生物膜的敘述,正確的是(  )
A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B、構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C、有氧呼吸及光合作用產生ATP均在膜上進行
D、核糖體、內質網、高爾基體的膜全部都參與蛋白質的合成與運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

1960年1月,科學家首次乘坐的“里亞斯特”號深海潛水器成功下潛至馬里亞納海溝進行科考,在近萬米的海底,科學家們驚奇地看到比目魚和小紅蝦在游動.
(1)馬里亞納海溝中所有的比目魚組成了一個
 

(2)幾百萬年的前海溝下與海溝上的比目魚還是屬于同一物種,但由于馬里亞納海溝中的比目魚群體長期與較淺域的比目魚缺乏基因交流,最終會產生
 
隔離.造成這種現象的兩個外部因素是
 
 

(3)從變異的來源看,比目魚的種類具有多樣性的根本是由于
 
造成的.
(4)由于地質巨變,最終人類只搶救一對馬里亞納海溝中的比目魚,通過人工繁殖,最終產生一個新的比目魚種群,則此種群的基因庫中的基因數量與原種群相比要
 

(5)如圖表示某群島物種演化的模型,A、B、C、D為四個物種及其演化過程.A物種演變為B、C兩個物種的過程包括
 
三個環節.由A物種演變為B、C兩個物種,其內在因素是生物體的
 
發生了改變.如果乙島上C物種個體數量不斷增加,引起D物種個體數的銳減,這種現象稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發現,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害.某研究小組開展了某湖泊中環境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,如圖1所示.分析回答:
生物種類消化道內食物組成千克體重污染物含量/mg
某種殺蟲劑
A魚(甲)魚(乙)7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D魚(乙)水蚤1031
E水蚤小球藻515
(1)圖中生物可能形成的食物鏈(網)為
 
,河蚌(B)和水蚤(E)的關系是
 

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態系統傳遞給B的能量是原來的
 
倍.
(3)圖2為該湖泊生態系統參與碳循環的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種成分,圖中以CO2形式流動的是
 
(填序號),①的生理作用主要是
 
,該生態系統中丙的成分為
 

(4)分析上表,你認為這一湖泊面臨的主要環境問題是什么?
 
.針對這一問題,你將提出什么樣的保護或改善建議?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖.下列敘述中錯誤的是(  )
A、若將細胞置于清水中,A仍保持不變
B、若該細胞處于40%蔗糖溶液中,
B
A
值將變小
C、
B
A
值能表示細胞失水的程度
D、A、B分別表示細胞和液泡的長度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗操作的敘述中,正確的是(  )
A、切斷小鼠大腦皮層與下丘腦的神經聯系,小鼠不能維持體溫恒定
B、做葉綠體中色素的提取和分離實驗時,可用培養皿蓋住小燒杯以避免層析液揮發
C、探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,插條不能帶有芽和葉
D、用酒精洗去浮色后,花生子葉細胞中的脂肪與蘇丹Ⅳ作用呈橘黃色

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同步練習冊答案
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