云南師大附小一線名師提優作業系列答案
沖刺100分單元優化練考卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
在一個生態系統中，A種群有N個個體，B種群有100N個個體，C種群有1000N個個體，D種群有10000N個個體，則它們的食物鏈關系是 （ ）
A、A→B→C→D B、D→C→B→A C、C→D→B→A D、不能確定
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態系統的穩態與調節練習卷（帶解析） 題型：單選題
在一個生態系統中，食物鏈中的能量逐級減少最主要的原因是( )
| A．各級生物在進行生命活動時將一部分能量用于自身的新陳代謝 |
| B．各類生物在攝取食物時，總有一部分不能被徹底消化 |
| C．各類生物在捕食時有部分獵物會逃脫掉 |
| D．各類生物在消化食物時總有一部分會被丟失掉 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態系統的穩態與調節練習卷（帶解析） 題型：單選題
在一個生態系統中, A種群有10個個體, B種群有100個個體, C種群有1000個個體, D種群有10000個個體,則它們的食物鏈關系是( )
| A．A→B→C→D | B．D→C→B→A |
| C．C→D→B→A | D．不能確定 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態系統的穩態與調節練習卷（解析版） 題型：選擇題
在一個生態系統中, A種群有10個個體, B種群有100個個體, C種群有1000個個體, D種群有10000個個體,則它們的食物鏈關系是( )
A．A→B→C→D B．D→C→B→A
C．C→D→B→A D．不能確定
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010年5月陜西康杰中學高三模擬（理綜生物）試題 題型：綜合題
（10分）下圖為生態系統中生產者、消費者和分解者相互關系的示意圖（①②③④各代表一定的能量值）。
回答下列問題：
（1）一個生態系統中，所有的生產者、消費者和分解者共同構成_____________，三者的種類越多，生態系統就越穩定。生態系統的穩定性包括_____________兩大類。
（2）生產者主要是通過______________兩大作用來同化環境中的無機物，因此生產者的同化作用類型包括______________兩大類。
（3）次級消費者糞便里的能量應該歸入____________（填①、②、③或④）來計算，一般情況下，②_________（填“>”、“=”、“<”）③+④。
（4）分解者的異化作用類型是_____________，其分解作用主要是通過分泌胞外酶來完成的，分解速度主要取決于環境的________________。
（5）在一個生態系統中，對于某一種生物來說，在不同的條件下可能扮演不同的角色，如紅螺菌。在有光照的條件下，它是生態系統的__________，在黑暗條件下，又能利用環境中的有機物，是生態系統的_________________
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
