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(10分)下圖為生態系統中生產者、消費者和分解者相互關系的示意圖(①②③④各代表一定的能量值)。

回答下列問題:

(1)一個生態系統中,所有的生產者、消費者和分解者共同構成_____________,三者的種類越多,生態系統就越穩定。生態系統的穩定性包括_____________兩大類。

(2)生產者主要是通過______________兩大作用來同化環境中的無機物,因此生產者的同化作用類型包括______________兩大類。

(3)次級消費者糞便里的能量應該歸入____________(填①、②、③或④)來計算,一般情況下,②_________(填“>”、“=”、“<”)③+④。

(4)分解者的異化作用類型是_____________,其分解作用主要是通過分泌胞外酶來完成的,分解速度主要取決于環境的________________。

(5)在一個生態系統中,對于某一種生物來說,在不同的條件下可能扮演不同的角色,如紅螺菌。在有光照的條件下,它是生態系統的__________,在黑暗條件下,又能利用環境中的有機物,是生態系統的_________________

 

【答案】

(1)生物群落  抵抗力穩定性和恢復力穩定性  (2)光合作用和化能合成作用  光能自養型和化能自養型  (3)①   >  (4)需氧型和厭氧型  溫度和濕度  (5)生產者  分解者

【解析】

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:山東濟寧市2006-2007學年高三上學期期末考試生物試題-新人教 題型:013

下圖為生態系統中食物鏈所反映出的能量流動情況,圖中的箭頭符號為能量的移動方向,單位為kcal/(m2·a)。下列說法正確的是

①在人射的太陽能中,生產者只利用了其中的1%左右 ②分解者可利用來自各營養級轉移到(A)的所有能量 ③消費者營養級別越高,可利用的總能量越多 ④當人們把生產都當作食物時,比起其他營養級,可獲得更多的能量

[  ]

A.①②

B.①④

C.②④

D.③④

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科目:高中生物 來源:2010屆四川省德陽市高三“二診”考試理綜生物卷 題型:綜合題

下圖是生態系統中三種物質的循環及其關系簡圖,請分析后回答下列問題:

(1)N、S元素除了以氣體的形式被植物吸收以外,還能以____形式被吸收,所以它們與C元素不同,是屬于____元素;S在生物體內主要以_______形式存在。
(2)完成⑦過程的微生物的代謝類型是_________。
(3)若圖中D代表—個種群,用標志重捕法調查其數量,第一次捕獲60個,做上標記放回一段時間后,第二次捕獲20個,其中有標記的4個,如果該種群每個個體平均體重為4kg,最少有B生物___kg方能維持生態平衡。如果將圖中D所代表的生物全部遷出,則B代表的生物種類數將___。
(4)為了維持生物圈穩態,在物質生產方面人類應當建立無廢料體系,即建立_______________的生產模式。

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省潮州市高二第二學期期末教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2012年7、8月份,全球氣候變化引發的極端災害天氣使我國農業生產不穩定性增加,專家預測如不采取對應措施,到2030年我國種植業產量可能減少5%~10%。有關專家認為,低碳農業是應對氣候變化的有效途徑。低碳農業是一種以低能耗、低污染、低排放的農業經濟模式。下圖為某地建立的低碳農業生態系統模式圖,請據圖回答問題。

(1)該生態系統中的主要成分是          ,鴨與害蟲之間的關系是           

(2)若鴨從植物中獲得的能量為4/5,從害蟲中獲得的能量為1/5,則鴨每增加1kg體重,最少需           kg植物供給。沼氣池發酵產生的沼氣能成為人類的能源物質,遵循了生態工程的                    的原理。

(3)乙醇作為燃料,是一種“綠色能源”,可減少對石油資源的依賴。利用植物秸稈生產乙醇時,植物秸稈經處理后,被微生物A所產生的                    酶水解,轉化成葡萄糖。微生物B所發生的反應式為            

(4)與森林生態系統相比,該農田生態系統的抵抗力穩定性         ,其原因                    

 

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科目:高中生物 來源:2010屆四川省德陽市高三“二診”考試理綜生物卷 題型:綜合題

下圖是生態系統中三種物質的循環及其關系簡圖,請分析后回答下列問題:

(1)N、S元素除了以氣體的形式被植物吸收以外,還能以____形式被吸收,所以它們與C元素不同,是屬于____元素;S在生物體內主要以_______形式存在。

(2)完成⑦過程的微生物的代謝類型是_________。

(3)若圖中D代表—個種群,用標志重捕法調查其數量,第一次捕獲60個,做上標記放回一段時間后,第二次捕獲20個,其中有標記的4個,如果該種群每個個體平均體重為4kg,最少有B生物___kg方能維持生態平衡。如果將圖中D所代表的生物全部遷出,則B代表的生物種類數將___。

(4)為了維持生物圈穩態,在物質生產方面人類應當建立無廢料體系,即建立_______________的生產模式。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是生態系統中三種物質的循環及其關系簡圖,請分析后回答下列問題:

(1)N、S元素除了以氣體的形式被植物吸收以外,還能以____形式被吸收,所以它們與C元素不同,是屬于____元素;S在生物體內主要以_______形式存在。

(2)完成⑦過程的微生物的代謝類型是_________。

(3)若圖中D代表—個種群,用標志重捕法調查其數量,第一次捕獲60個,做上標記放回一段時間后,第二次捕獲20個,其中有標記的4個,如果該種群每個個體平均體重為4kg,最少有B生物___kg方能維持生態平衡。如果將圖中D所代表的生物全部遷出,則B代表的生物種類數將___。

(4)為了維持生物圈穩態,在物質生產方面人類應當建立無廢料體系,即建立_______________的生產模式。

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