| A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
科目：高中生物 來源： 題型：
| A、在測量渾濁度的同時，并不需要每次鏡檢計數 |
| B、計數時酵母菌的芽體都應作為個體計入在內 |
| C、種群數量達到最大值之前呈“J”形增長 |
| D、種群數量達到最大值后，會在該值上下波動 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
將蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條細胞液的濃度變化的關系圖如下，其中b點代表實驗前細胞液的濃度，且a=b．假設實驗前所選的各組蘿卜條的細胞液的濃度均相同．下列有關敘述正確的是（ ）| A、蔗糖是生物大分子，只能通過非跨膜運輸出入細胞 |
| B、蔗糖溶液濃度為a時，蘿卜條細胞內外的水分無跨膜運輸 |
| C、蔗糖溶液濃度大于a點時，蘿卜條細胞失水，質量將減少 |
| D、將處于a濃度蔗糖溶液中的蘿卜條移入清水中，則該蘿卜條細胞會發生吸水脹破 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、圖1中a階段X射線照射可誘發基因突變，b階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成 |
| B、圖2中的溫度在b時酶分子結構沒有改變、活性較低 |
| C、圖3中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降 |
| D、圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數分裂中是不同的 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、有中心體的細胞一定不會發生質壁分離現象 |
| B、RNA聚合酶和抗利尿激素可在人體同一細胞中合成 |
| C、溶酶體內的酶是由內質網加工后的蛋白質經囊泡運入的 |
| D、藍藻細胞可通過葉綠體的光合作用產生氧氣 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、有機物越豐富，土壤的透氣性越差 |
| B、地衣使土壤中有機物減少 |
| C、灌木容易得到陽光而取代草本植物 |
| D、微生物隨有機物增加而減少 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、血漿蛋白、核酸 |
| B、血紅蛋白、核酸 |
| C、血漿蛋白、載體 |
| D、血紅蛋白、載體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、RNA聚合酶的合成及運輸途徑中直接有關的膜結構是內質網、高爾基體、細胞膜 |
| B、龍膽紫染液能將洋蔥根尖細胞內的染色體染色，體現了細胞膜的選擇透過性 |
| C、相對于線粒體內膜而言，線粒體外膜上分布的蛋白質種類與數量更多 |
| D、相對于口腔上皮細胞，胰島細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、①③⑤ | B、①③④ |
| C、②③④ | D、②④⑤ |
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