A. | DEF和def或DEf和deF | B. | DEF和deF或DEf和def | ||
C. | DDEEFf和ddeeFf | D. | DdEeFF和DdEeff或DdEeFf |
分析 根據題意和圖示分析可知:該細胞有絲分裂過程中出現了如題圖所示的交換,當在有絲分裂的后期姐妹染色單體分離后,兩條染色體是隨機移向細胞兩極的,因此可以出現兩種情況:若產生了DdEeFF子細胞,同時產生的子細胞基因型為DdEeff;若產生的子細胞基因型為DdEeFf,同時產生的子細胞為DdEeFf.
解答 解:由于細胞在有絲分裂過程中,發生了F與f的交換,所以在有絲分裂的后期姐妹染色單體分離后,兩條染色體隨機移向細胞兩極的,可產生的子細胞有DdEeFF、DdEeff和DdEeFf,不可能產生基因型為DDEeFf的子代表皮細胞.
故選:D.
點評 本題考查染色體交叉互換及有絲分裂的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上學期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質名稱,請回答:
(1)圖中b代表的物質是 ,物質a分布在葉綠體的 。
(2)上述①~⑤過程中,能夠產生ATP的過程是 (填序號),其中產生量最多的過程是 ,過程③發生的場所是 。在②中,如果用放射性同位素對g示蹤,則放射性同位素最先出現在[ ] 中(括號內填字母)。
(3)適宜的光照下,①過程為②過程提供的物質是 和 。
(4)上述①~⑤過程中,有二氧化碳生成和必須有二氧化碳參與進行的過程分別是 (填序號)。可在該植物根細胞中進行的過程是 (填序號)。
(5)若該植物是番茄,將其種在溫室中,寫出兩種通過同時改變上述生理過程的強度來提高產量的措施。① ;② 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因 | A | a | B | b | D | d |
性狀 | 灰身 | 黑身 | 全翅 | 殘翅 | 紅眼 | 白眼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一些低等多細胞動物只有體液調節 | |
B. | 所有的內分泌腺都直接或間接受到中樞神經系統的調控 | |
C. | 機體水鹽平衡的維持受神經調節和體液調節 | |
D. | 不是所有的激素都可以作用于幾乎全身所有的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞甲中染色體組數最多,便于觀察染色體形態 | |
B. | DNA復制所導致的染色體數目加倍發生在細胞乙 | |
C. | 交叉互換會導致細胞丁移向兩極的基因組成不同 | |
D. | 細胞丙和戊中細胞核結構及染色體形態變化相反 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生物體內所有的蛋白質都是由核糖體合成的 | |
B. | 內質網和高爾基體參與磷脂的合成 | |
C. | 溶酶體合成大約60多種水解酶 | |
D. | 中心體在分裂前期進行復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照強度 | 平均葉面積(cm2) | 氣孔密度(個•mm-2) | 凈光合作用(μmolCO2•m-2•s-1) |
強 | 13.6(100%) | 826(100%) | 4.33(100%) |
中 | 20.3(149%) | 768(93%) | 4.17(96%) |
弱 | 28.4(209%) | 752(91%) | 3.87(89%) |
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