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下列對病毒的敘述中,正確的是(  )
A、病毒是原核生物,不具有高爾基體等細胞器
B、病毒具有遺傳物質,能在自身體內制造所需要的蛋白質
C、病毒對宿主的專一性很低,容易發生不同種宿主間的交叉感染
D、病毒在感染宿主細胞后,有時會發生潛伏現象,與宿主細胞共存
考點:煙草花葉病毒
專題:
分析:閱讀題干本題是關于病毒生物的考查,梳理與病毒生物相關的知識,然后根據選項涉及的問題進行分析并作出判斷.
解答: 解:A、病毒是不具有細胞結構的生物,不屬于原核生物,所以A描述錯誤.
B、病毒具有遺傳物質核酸,但需要在宿主細胞內制造出自身所需要的蛋白質,所以B描述錯誤.
C、病毒對宿主的專一性很高,不容易發生不同種宿主間的交叉感染,所以C描述錯誤.
D、病毒在感染宿主細胞后,有時會發生潛伏現象,與宿主細胞共存,所以D描述正確.
故應選D.
點評:病毒不具有細胞結構,既不是真核生物,也不是原核生物.有的同學往往把病毒當做原核生物而誤選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【生物三現代生物技術專題】
通過轉入特定基因可將體細胞誘導形成多能干細胞(iPS細胞).iPS細胞與胚胎干細胞相似,可以產生各種類型的體細胞.下圖是應用iPS細胞技術治療鐮刀型細胞貧血癥的技術流程,請回答:

(1)過程①是體外培養由患者身體分離的體細胞,需要在培養液中加入一定量的
 
,以防止培養過程遭受細菌微生物等的污染.
(2)過程②中,科研人員首先要利用
 
技術,把c-Myc等四種目的基因擴增,然后將目的基因與逆轉錄病毒結合,以構建
 
,然后將其導入人體的體細胞,誘導形成iPS細胞.
(3)科研人員在iPS細胞中,用健康的基因取代了鐮刀型細胞貧血癥的致病基因,并使其定向分化成
 
,移植入患者體內,使患者能夠產生正常的紅細胞.與異體移植相比,該技術的優點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有關棉花成熟綠葉組織的相關圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度增長速率隨CO2濃度變化的情況.據圖回答下列問題:

(1)圖1中乙代表的物質是
 
,與光合作用有關的酶分布在
 

(2)圖2中在
 
點光合作用速率達到最大,此時限制光合作用速率的主要環境因素是
 

 
,C點和D點相比,葉綠體中[H]的含量
 
 (較低、相等、較高),D點時產生[H]的場所是
 

(3)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細胞內的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,其記錄結果繪成曲線如圖.請據此回答.
①為該實驗確定一個課題:
 

②從圖解分析,bc段曲線平緩的限制因素可能是
 
,而c點以后曲線上行,其原因最可能是
 
.適當地增加光照強度重復此實驗,b點將向
 
移動.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一個老鼠的種群,最初都生活在一個地域,一條新建的高速公路將該地域分開,從而使該老鼠種群形成種群A和B.如果A種群生活的地區發生了一系列的環境變化,而B種群的地區沒有變化,則種群A進化的速率很可能是(  )
A、比B慢
B、比B快
C、與B相同
D、開始比B慢然后比B快

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科目:高中生物 來源: 題型:

將甲綿羊體細胞的細胞核移入乙綿羊的去核卵細胞中,再將此卵細胞植入丙綿羊的子宮內發育,出生的小綿羊即克隆綿羊.此克隆綿羊(  )
A、基因型與甲相同,性別一定與甲不同
B、基因型與乙相同,性別一定與乙相同
C、基因型與乙不同,性別一定與乙不同
D、基因型與甲相同,性別一定與甲相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶工程的敘述,正確的是(  )
A、酶的分離提純要依次經過過濾、層析、沉淀、提純等步驟
B、尿糖試紙中含有葡萄糖羧化酶和過氧化氫酶
C、酶的固定是酶分離純化的常用方法
D、酶的固定化技術是指將酶固定在不溶于水的承載物上,或者使酶交聯在一起

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞結構和功能的說法中正確的是(  )
A、顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物
B、癌細胞中糖蛋白和核糖體的數量明顯少于衰老細胞
C、沒有線粒體的細胞也能進行有氧呼吸
D、細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態和功能各不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

酒精是高中生命科學實驗常用的試劑,下列關于酒精使用的敘述中正確的是(  )
A、DNA粗提取實驗中,用體積分數為95%的酒精提純DNA
B、體積分數為95%的酒精常用作醫用和實驗室的消毒
C、在脂肪鑒定實驗中,可用體積分數為50%酒精溶液固定脂肪滴
D、用體積分數為70%的酒精提取綠葉中色素,實驗現象不受影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA指紋技術是用限制酶切割樣品DNA后,并通過電泳等技術把切割后的DNA片段按大小分開.如圖是一對夫婦和三個子女指紋的DNA片段,據表分析不正確的是(  )
A、基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于一條染色體上
B、基因Ⅱ與基因Ⅳ可能位于一條染色體上
C、基因Ⅲ可能位于X染色體上
D、基因Ⅴ不可能位于Y染色體上

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