A、細胞中沒有同源染色體 |
B、④是由一個著絲點相連的兩條染色體 |
C、圖中有4條染色體,4個DNA分子 |
D、該圖為細胞分裂的中期 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有的酶都是蛋白質 |
B、酶在催化生化反應前后本身的性質會發生改變 |
C、高溫使酶的分子結構破壞而失去活性 |
D、酶與無機催化劑的催化效率相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、還原糖和蛋白質的檢測實驗中分別需水浴加熱和不需加熱 |
B、提取綠葉中的色素時碳酸鈣的作用是防止色素被破壞 |
C、視野中觀察到處于質壁分離狀態的細胞,不能據此判斷該細胞正在失水 |
D、用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主動運輸 |
B、細胞膜具有一定的流動性 |
C、細胞能相互融合 |
D、細胞具有選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、垂體→甲狀腺→下丘腦 |
B、下丘腦→垂體→甲狀腺 |
C、甲狀腺→下丘腦→垂體 |
D、甲狀腺→垂體→下丘腦 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一抗原物質既可以與抗體結合,也可以被T細胞識別 |
B、抗原物質進入組織細胞后,抗體就會與相應的組織細胞結合,刺激細胞消化抗原 |
C、淋巴因子在體液免疫過程中產生,廣泛分布于內環境中 |
D、記憶細胞可以接受同一抗原物質的刺激增殖、分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體長期缺碘時,體內①②均會高于正常水平 |
B、用③飼喂正常動物,將引起①②的分泌量減少 |
C、血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調節的作用 |
D、切除垂體,則①②③的合成分泌量都將減少 |
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