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19.植物體的整個生命歷程中,植物激素起到了關鍵作用,以下說法正確的是( 。
A.萌發種子中脫落酸和赤霉素具有相互拮抗的作用
B.莖的背地性體現了生長素的兩重性
C.乙烯在植物體的各個部位都可以產生,促進果實發育
D.油菜開花時因氣候原因未能完成正常授粉,可噴灑適宜濃度的生長素溶液減少損失

分析 1、植物激素包括生長素、赤霉素、乙烯、脫落酸、細胞分裂素,植物的生長發育是多種植物激素相互作用、共同調節的,植物激素之間的關系包括拮抗關系和協同關系.
2、生長素作用的兩重性是指較低濃度范圍內起促進作用,高濃度生長素起抑制作用,如植物根的負向地性、頂端優勢等.
3、生長素之一是能促進子房發育成果實,無子番茄就是利用生長素促進子房發育成果實的原理獲得的.

解答 解:A、在種子萌發過程中,脫落酸的作用是促進種子休眠,抑制種子萌發,赤霉素具有解除種子休眠促進種子萌發的作用,二者相互拮抗,共同調節種子萌發過程,A正確;
B、莖背地生長體現生長素促進生長,濃度越大促進作用越強,B錯誤;
C、乙烯的作用是促進果實成熟,C錯誤;
D、油菜收獲種子,如果油菜開花時因氣候原因未能完成正常授粉,不能形成受精卵,因此不能發育成種子,即使噴灑適宜濃度的生長素溶液,也不能形成種子,因此不能減少損失,D錯誤.
故選:A.

點評 本題的知識點是植物生長素的種類及作用,生長素作用的兩重性概念和實例,不同植物激素之間的關系,植物生長調節劑在生產實踐中的應用,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯系形成知識網絡的能力并應用相關知識對,某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.如圖是兩種單基因遺傳病的家系圖,其中Ⅱ2不含甲病的基因,下列判斷正確的是( 。
A.3為純合子的概率是$\frac{1}{3}$
B.乙病是常染色體隱性遺傳病
C.5可能攜帶兩種致病基因
D.1與Ⅰ2再生一個兩病兼發女孩的概率是$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.據統計,從20世紀90年代至今,全世界包括基因制藥在內的生物技術藥物的銷售額,以年均30%的速度增長,生物制藥已成為21世紀的朝陽產業.下列有關說法不正確的是( 。
A.我們可以利用轉基因工程技術使哺乳動物本身成為“批量生產藥物的工廠”
B.科學家已經在牛和羊等動物乳腺生物反應器中表達出抗凝血酶和血清白蛋白等
C.我們對待基因制藥要理性,不能因噎廢食
D.利用轉基因技術還可以進行基因治療,現在技術已經完全成熟

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖所示是蛋白質合成過程示意圖.請據圖回答:
(1)合成蛋白質的第一步是在細胞核內合成的[③]mRNA進入細胞質與核糖體結合,隨后攜帶甲硫氨酸的tRNA進入P位與起始密碼子④(填數字)互補配對.
(3)合成蛋白質的第二步是與第二個密碼子互補配對的tRNA攜帶氨基酸進入A位.
(3)第三步是在合成蛋白質相關的酶作用下,P位的氨基酸通過肽鍵的形成而轉移到A位的tRNA上.
(4)第四步是核糖體沿分子從5′端向3′端移動一個密碼子的距離,使A位的“肽鏈-tRNA”進入P位.于是循環進行上述的三、四步,直到遇到終止密碼子為止.
(5)組成生物體內蛋白質的原料氨基酸約有20種,而決定氨基酸的密碼子有61種,這表明一種氨基酸可能有幾個密碼子,稱為密碼的簡并,這對生物體的生存發展有怎樣的意義增強密碼容錯性,當某個堿基改變時,氨基酸可能不會改變;當某種氨基酸使用高頻時有幾種密碼子共同編碼,可以保證翻譯的快速進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關細胞生命歷程的說法,正確的是( 。
A.進行有絲分裂的細胞中不一定存在同源染色體
B.細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多
C.細胞凋亡受基因控制,細胞癌變不受基因控制
D.細胞癌變往往是單基因突變的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.根據提供的資料,回答有關問題.
(1)沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型,該模型用堿基對(脫氧核苷酸)排列順序的多樣性來解釋DNA分子的多樣性.進而科學家們發現基因是有遺傳效應的DNA片段.
(2)以下是基因控制生物體性狀的實例.乙醇進入人體后的代謝途徑如圖.

①以上實例體現了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀.
②有些人喝了一點酒就臉紅,我們稱為“紅臉人”.經研究發現“紅臉人”體內只有ADH.則“紅臉人”的基因型有4種,飲酒后會因血液中乙醛含量相對較高,毛細血管擴張而引起臉紅.
③對某地區調查統計,發現人群中缺少ADH的概率是81%.有一對夫妻體內都含有ADH,但妻子的父親體內缺少ADH,這對夫妻生下一個不能合成ADH孩子的概率是$\frac{9}{38}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖甲A、B、C、D表示哺乳動物(2n)在有性生殖過程中不同時期的細胞,a表示細胞數,b、c、d表示某物質在不同時期的數量變化.如圖乙表示動物體的3個正在分裂的細胞
(1)根據圖甲a、b、c、d在不同時期的數量變化規律,判斷b、c、d分別是指什么物質:bDNA分子數;c染色體數;d染色單體數
(2)圖乙中動物的性別是雄性,A可能表示的細胞是初級精母細胞,C可能表示的細胞是次級精母細胞
(3)非等位基因的自由組合是在圖甲中的B細胞完成,對應圖乙中的A細胞
(4)圖乙A中含染色體4條,染色單體8條.C中含染色體4條,染色單體0條.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2013秋•城廂區校級期末)如圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖.

(1)圖中虛線內物質總稱為 ,其中A代表 ,B代表 ,C代表

(2)填寫圖中D、E系統的名稱:D ;E

(3)從圖中可以看出,維持內環境滲透壓的Na+和Cl﹣以及葡萄糖、氨基酸等物質進入內環境要經過 、 系統.

(4)體內細胞產生的代謝廢物如尿素,從內環境排出體外要經過 、 系統.而CO2的排出則要經 、 系統.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某小生物興趣小組欲利用稀釋涂布平板法分離培養河水中的大腸桿菌,部分過程如圖所示,下列有關敘述正確的是(  )
A.培養基應包含有機碳源、有機氮源、無機鹽和水等
B.由于PH已調至中性或微堿性,所以操作不需要再火焰旁進行
C.為了使稀釋后試管中溶液量相等,稀釋度最高的試管中應加入8mL無菌水
D.最終培養基上的每個菌落一定是一個大腸桿菌分裂形成的

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