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17.類囊體是植物細胞葉綠體中的重要結構,下面有關類囊體的描述,不正確的是(  )
A.不含類囊體的葉綠體中不能進行光反應、不能產生氧氣
B.光合作用中與有關物質合成有關的酶只分布在類囊體
C.組成類囊體的膜是選擇透過性膜
D.植物葉肉細胞中的色素不只分布在類囊體

分析 1、C4植物的葉片中,圍繞著維管束的是呈“花環型”的兩圈細胞:里面的一圈是維管束鞘細胞,外面的一圈是一部分葉肉細胞.C4植物中構成維管束鞘的細胞比較大,里面含有沒有基粒的葉綠體,這種葉綠體不僅數量比較多,而且個體比較大,葉肉細胞則含有正常的葉綠體.
2、光合作用的階段:
①光反應階段:場所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O→4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反應階段:場所是葉綠體基質
a.CO2的固定:CO2 +C $\stackrel{酶}{→}$2C3
b.CO2的還原:2C3 $\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5 +H2O

解答 解:A、解:A、光反應的場所是類囊體,不含類囊體的葉綠體中不能進行光反應,不能產生氧氣,A正確;
B、光合作用暗反應階段合成糖類等有機物,場所是葉綠體基質,故光合作用中與物質合成有關的酶也分布在葉綠體基質,B錯誤;
C、組成類囊體的膜是生物膜,生物膜都是選擇透過性膜,C正確;
D、植物葉肉細胞中的色素不只分布在類囊體,液泡中也含有色素,D正確.
故選:B.

點評 本題考查了光反應的場所、暗反應場所,及與光合作用有關酶和色素的分布,光合作用是植物的一大作用,必需明確其中的生化反應,總結光反應、暗反應的物質和能量變化,有助于解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.圖中X、Y、Z是構成細胞膜的三種化合物,下列說法不正確的是(  )
A.Y、Z是構成細胞膜的主要成分.二者決定了細胞膜一定的流動性
B.Y與斐林試劑發生紫色反應,Z構成細胞膜的基本支架
C.X和Y組成的物質可能與機體的免疫、體液調節等有關
D.神經纖維膜受到剌激時,Na+由A側到B側是被動運輸,由B側到A側是主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.螳螂是一種肉食性昆蟲.有些種類進行孤雌生殖(未受精的卵細胞單獨發育成新個體),缺少食物時常有大吃小、雌吃雄的現象.螳螂體色與其所處環境相似,借以捕食多種昆蟲.下列說法正確的是(  )
A.螳螂為了適應環境,體色向著與環境相似的顏色變異
B.螳螂大吃小、雌吃雄的現象體現了種間激烈的競爭關系
C.在“螳螂捕蟬,黃雀在后”所描述的食物鏈中,螳螂屬于初級消費者
D.孤雌生殖說明了未受精的卵細胞具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖示胰島素的合成和分泌過程.據圖回答:
(1)蛋白質的合成場所主要是圖中的②(填標號),參與蛋白質加工的細胞器有①③.(填標號).
(2)在細胞器①、③及細胞膜之間,物質的運輸主要通過囊泡來進行,其中,結構③(填標號)為“交通樞紐”.在物質運輸的同時,膜結構在細胞器①、③之間及細胞膜之間也發生交換,這說明細胞器膜在結構和成分上是相似的(膜結構具有流動性).
(3)具有生物活性的胰島索通過體液的傳送到達靶細胞,與靶細胞表面的(特異性)受體結合發揮作用,此過程體現了細胞膜的信息交流(傳遞)功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為人體內的反射弧示意圖及其中部分結構的放大圖.回答下列問題:

(1)甲中A屬于反射弧中的傳出神經纖維,其產生乙中的④通常可以作用的兩類細胞是腺細胞、肌細胞.
(2)刺激B處時,膜內外電位變為內正外負.
(3)興奮在乙結構的傳遞過程中的信號轉換是化學信號→電信號→化學信號,結構②完成信號傳遞主要依賴于生物膜的流動性.
(4)成人不但能夠憋尿,還能夠在沒有尿意的時候排尿,但是當人因受傷喪失意識時就會像嬰兒一樣尿床.該現象說明大腦皮層與脊髓之間的關系是大腦皮層內的高級中樞可以調控脊髓中相應的低級中樞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.(1)某大豆田的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成.生態學家對此食物鏈能量流動進行了研究,結果如下表,單位是J/(hm2•a).
植物田鼠
固定的
太陽能
攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量
2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107
①能量從植物傳遞到田鼠的效率是0.3%%(保留一位小數點).
②該生態系統中田鼠的種群密度是由出生率和死亡率決定的;可通過標志重捕法調查田鼠種群密度.在2hm2范圍內,第一次捕獲并標記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標記的15只.該種群密度是40只/hm2.若標記的部分田鼠能主動逃避陷阱,這樣導致種群密度估算結果偏大.對捕獲的田鼠進行性比例調查,發現其雌雄比例稍大于1,其性比例有利(有利/不利)于種群增長.
③田鼠用于自身的生長、發育和繁殖的能量,除了流入下一級外,還有可能是流入分解者和未利用.
(2)為防治農田鼠害,研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田,在邊界上每隔一定距離設置適宜高度的模擬樹樁,為肉食性猛禽提供棲息場所.設樁一段時間后,測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示.請回答下列問題.
④b點以后田鼠種群密度大幅上升,從田鼠生存環境變化的角度分析,其原因是食物供應增加(或提供更好的躲避環境),K值增大.
⑤猛禽除了捕鼠外也會捕食鼬,猛禽屬于第三、四營養級,請畫出該生態系統的食物網1.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•山東校級月考)關于脊椎動物細胞生命歷程的敘述,正確的是( )

A.胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因

B.原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

C.高等動物體內不存在無絲分裂這一細胞增殖方式

D.細胞分化過程中蛋白質種類和數量未發生改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•滕州市校級模擬)如圖為關于細胞的生物膜系統的概念圖,下列相關敘述錯誤的是( )

A.圖中a、b、c分別是指細胞膜、具膜的細胞器和核膜

B.圖中m是指葉綠體的類囊體膜

C.圖中p是指線粒體的內膜

D.圖中的f和h分別是指內質網和高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.對于多細胞生物而言,下列有關細胞生命歷程的說法不正確的是(  )
A.細胞分化沒有導致細胞中遺傳物質的改變
B.細胞衰老時細胞膜通透性改變
C.細胞癌變是所有細胞都要經歷的一個階段
D.細胞凋亡是一種細胞編程性死亡

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同步練習冊答案
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