A. | 每個卵細胞繼承了初級卵母細胞$\frac{1}{4}$的細胞質 | |
B. | 進行有性生殖的生物,通過減數分裂和受精作用使同一雙親的后代呈現多樣性 | |
C. | 受精卵中的遺傳物質一半來自父方,一半來自母方 | |
D. | 基因自由組合定律的實質是雌、雄配子彼此結合的機會相等 |
分析 1、減數分裂過程:(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制;(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.(3)減數第二次分裂過程(類似于有絲分裂).
2、受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程.精子的頭部進入卵細胞,尾部留在外面,不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合,使受精卵中染色體的數目又恢復到提細胞的數目,其中有一半來自精子有一半來自卵細胞.
解答 解:A、卵細胞形成過程中,初級卵母細胞和次級卵母細胞均為不均等分裂,因此每個卵細胞所含的細胞質>初級卵母細胞中細胞質的$\frac{1}{4}$,A錯誤;
B、進行有性生殖的生物,減數分裂產生的配子是多種多樣的,受精時雌雄配子的結合是隨機的,因此,有性生殖產生的后代可有多種表現型,B正確;
C、受精卵中的核遺傳物質一半來自卵細胞,一半來自精子,但細胞質遺傳物質幾乎均來自卵細胞,因此受精卵中來自卵細胞的遺傳物質比來自精子的多,C錯誤;
D、基因的自由組合規律的實質是:在F1產生配子時,同源染色體上的等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞的減數分裂、受精作用等知識,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,掌握精子和卵細胞形成過程的異同;識記受精作用的過程、實質及結果,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某細胞的基因型一定是Dd | |
B. | 乙的基因型有DDdd、DDDd兩種情況 | |
C. | 多次分裂過程中出現的順序為甲→乙 | |
D. | 甲、乙的子細胞均含有兩個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3,3,6 | B. | 3,6,12 | C. | 3,6,6 | D. | 3,12,12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在b處施加一個有效刺激引起e處反應 | |
B. | 興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳導 | |
C. | 興奮在該反射弧中的傳遞要兩次通過突觸 | |
D. | I處釋放的神經遞質將引起突觸后神經細胞興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ①②③⑥ | D. | ①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鎮江市等校聯考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•甘肅校級期末)醫生給低血糖休克病人靜脈注射50%葡萄糖溶液的目的是( )
A.供給全面營養 B.供給能量
C.維持細胞的形態 D.供給水分
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