科學家將大草履蟲與袋狀草履蟲盛在含有培養液的試管中混合培養,試管中有好氧細菌和酵母菌,大草履蟲主要以好氧細菌為食,袋狀草履蟲主要以酵母菌為食。實驗過程中大草履蟲和袋狀草履蟲的數量變化如圖所示。下列相關敘述正確的是( )
A.大草履蟲和袋狀草履蟲種群數量增長符合“S”形曲線
B.大草履蟲和袋狀草履蟲在培養液中都是隨機分布的
C.大草履蟲和袋狀草履蟲之間的關系屬于互利共生
D.可以用標志重捕法調查試管中草履蟲的種群密度
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
黑蟻黃繭 | 黑蟻白繭 | 淡赤蟻黃繭 | 淡赤蟻白繭 | |
組合一 | 9 | 3 | 3 | 1 |
組合二 | 0 | 1 | 0 | 1 |
組合三 | 3 | 0 | 1 | 0 |
A. | 組合一中兩親本的基因型一定是AaBb×AaBb | |
B. | 組合三中兩親本的基因型可以是AaBB×AaBB | |
C. | 若組合一和組合三親本雜交,子代表現型及比例與組合三的相同 | |
D. | 組合二親本一定是Aabb×aabb |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建師大附中高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為溫度對酶催化活性影響的曲線,圖中A、B兩點的催化效率是相當的。在下面的有關敘述中,不正確的是
A.處于t1溫度時的酶和處于t2溫度時的酶催化效率相同
B.處于t1溫度時的酶的壽命比處于t2溫度時的短
C.處于t2溫度時的酶有可能開始發生蛋白質的熱變性
D.處于t1溫度時的酶分子結構比處于t2溫度時的穩定
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果某動物食物中有 3∕5來自綠色植物,1∕5來自于小型肉食動物,1∕5來自羊肉,假如傳遞效率為20%,那么該動物每增加1千克體重,總共需消耗植物約( )
A.330千克 B.226千克
C.126千克 D.33千克
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員調查了8年間某養兔場種群數量的變化情況,并據此繪制了如圖的λ值變化曲線,以下敘述正確的是( )
A.第2~4年兔種群數量平穩上升
B.第4~6年兔種群數量保持相對穩定
C.第6~8年兔種群數量上升趨勢和第2~4相同
D.第8年兔種群密度大于剛開始的種群密度
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于出生率的敘述,正確的是( )
A.若某種群年初個體數為100,年末為110,其中新生個體數為20,死亡個體數為10,則該種群的年出生率為18.2%
B.若某動物的婚配制為一雌一雄,生殖期個體的雌雄比例越接近1:1,則出生率越高
C.若通過調控環境條件,可使某種動物的性成熟推遲,但出生率不變
D.若比較三種年齡結構類型的種群,則穩定型的種群出生率最高
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種基因突變使果蠅神經細胞興奮過程的電位變化發生異常,如圖所示,這種異常發生于突變體果蠅的神經細胞膜上的 ( )
A.鈉離子通道和產生興奮過程 B.鉀離子通道和興奮性恢復過程
C.鈉離子通道和興奮性恢復過程 D.鉀離子通道和產生興奮過程
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果實硬度的變化與ABA的含量成正相關 | |
B. | 乙烯的釋放可有效促進果實的軟化,加快果實的成熟 | |
C. | 第六天獼猴桃果實呼吸強度驟然下降,此后又迅速升高,此變化可延長果實的貯藏時間 | |
D. | 軟栆獼猴桃果實的成熟過程只受ABA、乙烯兩種激素的調節 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 埃博拉可以用牛肉膏蛋白胨培養基來培養 | |
B. | 該病毒含有DNA和RNA,高溫使其變性失活后不再有侵染能力 | |
C. | 患者痊愈后若再次感染該病毒,相應的記憶細胞會迅速產生免疫反應 | |
D. | 治療時不能使用抗生素,但可以給患者口服抗病毒的干擾素 |
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