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下列有關酶的實驗設計思路正確的是(  )
A、利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
B、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
C、利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性
D、利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響
考點:探究影響酶活性的因素,酶的特性
專題:
分析:溫度會影響過氧化氫的分解,過氧化氫和過氧化氫酶不宜作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響;用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性時應該選用斐林試劑鑒定實驗結果;酶相對于無機催化劑具有高效性;胃蛋白酶的適宜pH是1.5-2.0.
解答: 解:A、過氧化氫的分解受溫度影響,所以不能用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響,A錯誤;
B、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性時,不可采用碘液檢測,應該選用斐林試劑,B錯誤;
C、酶的高效性是相對無機催化劑而言的,所以研究酶的高效性時,應用酶和無機催化劑對比,C正確;
D、胃蛋白酶的適宜pH是1.5-2.0,所以利用胃蛋白酶、蛋清來驗證pH對酶活性的影響時,pH不能設置成3、7、11,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查探究影響酶活性的因素、探究酶的特性,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的取材是否合適、實驗選用的鑒定試劑是否合理、實驗條件控制是否得當及實驗設計是否合理等,這需要考生在平時的學習過程中注意積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀以下關于人和動物體生命活動的現象和規律,回答問題
Ⅰ.某人在持續幾天咳嗽后發熱,經診斷是細菌感染引發了肺炎.用藥后得以康復.請回答問題:
(1)侵入人體的細菌是一種發熱激活物,通過一系列反應引起人體發熱.體溫過高時,人體新陳代謝加快,細胞內葡萄糖氧化分解
 
,耗氧量
 
;由于供氧不足,肌肉組織中
 
含量增高,病人會感覺肌肉酸痛.
(2)人的體溫是由位于
 
 
中樞調控的.
(3)從發熱到體溫恢復正常的過程中,人體的
 
 
系統參與了調節,最終實現穩態.
Ⅱ.春天日照逐漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節.調節鳥類繁殖活動的圖解如下:
光→感受器→傳入神經→下丘腦→A→垂體→B→性腺→C
請回答:
(1)鳥類的繁殖活動是通過機體的
 
 
兩種調節方式完成的.機體中既能傳導興奮,又能分泌激素的細胞位于
 
(下丘腦、垂體、性腺).
(2)據圖判斷,若要驗證B的生理作用
 
(能、不能)用去除性腺的鳥作為實驗動物,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果光合作用同位素實驗所用的水中有0.2%的分子含有18O,所用的CO2中有0.68% 的分子含有18O,那么光合作用釋放的O2中含有18O 的比例是(  )
A、0.2%B、0.48%
C、0.68%D、0.88%

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究植物呼吸強度的變化規律,研究者在遮光狀態下,測得了相同的新鮮菠菜葉在不同溫度和O2含量條件下的C02釋放量,結果如下表(表中數據為相對值).下列有關分析,錯誤的是(  )
CO2釋放量 
O2含量
溫度
0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%
3℃6.23.61.24.45.45.3
10℃31.253.75.921.533.332.9
20℃46.435.26.438.965.556.2
30℃59.841.48.856.6100.O101.6
A、根據變化規律,表中10℃、1.0%條件下的數據很可能是錯誤的
B、溫度為3℃、O2含量為3.0%是貯藏菠菜葉的最佳環境條件組合
C、O2含量從20.0%升至40.0%時,O2含量限制了呼吸強度的繼續升高
D、在20℃條件下,O2含量從0.1%升高到3.0%的過程中,細胞無氧呼吸逐漸減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

“雜交水稻之父”袁隆平為人類做出了杰出的貢獻.雜交水稻每年都需要制種,因此國家 每年投入的費用也不小.有人試著把雜交水稻收獲的稻谷進行種植,但子代水稻性狀發生了很大變化.下列有關子代性狀呈現多樣性的原因,正確的是(  )
A、受精卵發育過程中,非同源染色體進行了自由組合
B、受精過程中,卵細胞和精子結合具有隨機性
C、減數分裂過程中,成對的同源染色體分離后隨機進入不同的配子
D、細胞分裂間期DNA復制時,發生了基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

薩頓依據“基因和染色體的行為存在明顯的平行關系”,而提出“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代”的假說,以下哪項不屬于他所依據的“平行”關系(  )
A、基因和染色體,在體細胞中都是成對存在,在配子中都只有成對中的一個
B、非同源染色體上的非等位基因在形成配子時自由組合;非同源染色體在減數分裂中也有自由組合
C、作為遺傳物質的DNA,是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤繞而形成的
D、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性;染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩定的形態結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

精子獲能所利用的化學物質可以是(  )
A、一定濃度的肝素
B、一定濃度的ATP
C、一定濃度的葡萄糖
D、一定濃度的血清

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于實驗的描述中正確的選項數共有(  )
①花生種子中脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴;
②在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,搖勻,可看到溶液變為磚紅色;
③洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片制作的步驟是取材、解離、漂洗、染色、制片;
④用于觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂;
⑤探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗,不能用斐林試劑代替碘液.
A、2項B、3項C、4項D、5項

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A、B是某種雌性動物細胞分裂示意圖,C表示該動物細胞分裂時期核DNA數量變化曲線,請據圖回答:

(1)A細胞中含有
 
個染色體組.
(2)B細胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發生在C圖的
 
階段.
(3)若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞,其可能的原因是
 
 
.(必須說明時期和具體染色體的行為才給分)
(4)D圖坐標中染色體數與核DNA數之比y1和y2依次為
 
 
,并在D圖坐標中畫出該動物細胞正常減數分裂過程中“染色體數與核DNA數之比”變化曲線圖.
(5)畫出該生物體形成AB的配子的減數第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AB形成有關的細胞圖).

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