A. | 有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同 | |
B. | ATP的合成一定與細胞內的放能反應相關聯 | |
C. | 小麥根尖分生區細胞通過呼吸作用產生ATP | |
D. | 線粒體合成的ATP可在細胞核中發揮作用 |
分析 1、酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物,大多數酶的本質是蛋白質,還有少量RNA;酶的作用特點是具有高效性、專一性及酶活性受溫度、酸堿度的影響.
2、ATP是細胞生命活動的直接能源物質,ATP由1分子腺嘌呤堿基、1分子核糖、3個磷酸基組成,植物細胞產生ATP的過程是光合作用和呼吸作用,動物細胞合成ATP的過程是呼吸作用.
解答 解:A、有些酶的本質為RNA,故其組成元素與ATP的組成元素相同,A正確;
B、ATP的合成不一定與細胞內的放能反應相關聯,如光合作用合成ATP的能量來自于光能,B錯誤;
C、小麥根尖分生區細胞無葉綠體,通過呼吸作用產生ATP,C正確;
D、線粒體合成的ATP用于各種生命活動,故可在細胞核中發揮作用,D正確.
故選:B.
點評 本題旨在考查學生理解酶的本質和作用特點及ATP與ADP相互轉化的過程和意義,并應用相關知識進行推理、判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于蛋白質工程的說法,錯誤的是( )
A.蛋白質工程能定向改造蛋白質分子的結構,使之更加符合人類需要
B.蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作,定向改變分子的結構
C.蛋白質工程能產生自然界中不曾存在的新型蛋白質分子
D.蛋白質工程與基因工程密不可分,又稱為第二代基因工程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用0.9%的NaCl溶液,防止人口腔上皮細胞形態改變 | |
B. | 將烘干的載玻片放入8%的HC1溶液中,是為了加速染色劑進入細胞 | |
C. | 用蒸餾水緩水流沖洗,防止載玻片上的細胞被沖走 | |
D. | 用混合染劑染色后,吸去多余的染色劑防止浪費 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 出汗可使血漿滲透壓降低 | B. | 汗腺導管重吸收Na+需消耗ATP | ||
C. | 出汗不利于體溫維持穩定 | D. | 排出的汗液屬于內環境的組成部分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程的操作步驟,正確的順序是( )
①使目的基因與運載體相結合 ②將目的基因導入受體細胞
③目的基因的檢測與鑒定 ④提取目的基因
A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com