【題目】下列有關基因突變的說法，不正確的是
A．自然條件下的突變率很低
B．基因突變對生物自身都是有害的
C．基因突變能夠產生新的基因
D．基因突變是廣泛存在的
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第三學期贏在暑假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】水稻的有芒和無芒是一對相對性狀,下列四組雜交實驗中,能判斷性狀顯隱關系的是( )
①有芒×有芒→有芒
②有芒×有芒→有芒215+無芒70
③有芒×無芒→有芒
④有芒×無芒→有芒101+無芒97
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示葉片的光合作用強度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關系。圖示中，CE段是增大了光照強度后測得的曲線。下列有關敘述中，正確的是
A. 植物體鮮重的增加量是光合作用強度的重要指標
B. 出現BC段的限制因素主要是溫度
C. 葉綠體內的三碳化合物含量，A點時大于B點
D. 在E點后再次增大光照強度，曲線有可能為EG
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞衰老、凋亡和癌變的敘述中，正確的是
A. 衰老細胞內色素含量減少 B. 癌細胞膜上的糖蛋白增多
C. 癌細胞有接觸抑制的現象 D. 細胞凋亡是由基因決定的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖，圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，請據圖回答以下問題： 
（1）圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的 ．
（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸的共同點是都需要 ， 如果將圖乙所示細胞放在無氧環境中，圖中（填“葡萄糖”“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”）的跨膜運輸不會受到影響．將圖乙所示細胞置于蒸餾水中，該細胞會漲破，溢出細胞外的主要物質應該是 ．
（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側液面（填高于、低于或等于）右側液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側液面右側液面．
（4）圖甲示人工膜兩側的離子存在濃度差，離子不能通過該膜．在人工膜中加入少量纈氨霉素，K離子即可從高濃度一側通過該膜到達低濃度一側，其他離子不能通過，則K離子通過該膜的方式為 ， 纈氨霉素的化學本質是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據基因工程的有關知識，回答下列問題：
（1）限制性內切酶切割DNA分子后產生的片段，其末端類型有和 ．
（2）質粒運載體用EcoRⅠ切割后產生的片段如圖： 
為使運載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內切酶切割，該酶必須具有的特點是 ．
（3）按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即DNA連接酶和DNA連接酶．
（4）反轉錄作用的模板是 ， 產物是 ． 若要在體外獲得大量反轉錄產物，常采用技術．
（5）基因工程中除質粒外，和也可作為運載體．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某蛋白質由124個氨基酸組成，其中有8個﹣SH，在肽鏈形成空間結構（如圖）時，生成4個二硫鍵（﹣S﹣S﹣），若氨基酸平均分子量為125，則該蛋白質的分子量約為（ ） 
A.13278
B.13286
C.13294
D.15500
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