在有氧呼吸過程中，合成水和分解水分別發(fā)生在( )
A．第一階段和第二階段 B．第二階段和第三階段
C．第三階段和第一階段 D．第三階段和第二階段
勵耘書業(yè)暑假銜接寧波出版社系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的紅綠色盲患者家系中，女性患者Ⅲ－9的性染色體只有一條X染色體，其他成員性染色體組成正常。Ⅲ－9的紅綠色盲致病基因來自于
A．Ⅰ－1 B．Ⅰ－2 C．Ⅰ－3 D．Ⅰ－4
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省銅陵市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（11分）紅細胞生成素(EPO)是人體內促進紅細胞生成的一種糖蛋白，可用于治療腎衰性貧血等疾病。目前臨床使用的是重組人紅細胞生成素(rhEPO)，其簡易生產流程如圖所示。
請回答問題：
(1)圖中①所指的物質是________，②所指的物質是________。
(2)基因表達載體導入中國倉鼠卵巢細胞系(CHO)最常采用的方法是____________，它的啟動子是__________的識別和結合部位。
(3)CHO是倉鼠的卵巢細胞經過細胞培養(yǎng)過程中的___________________培養(yǎng)獲得的無限增殖細胞。重組CHO細胞培養(yǎng)需要____________的環(huán)境及營養(yǎng)、溫度、pH和氣體環(huán)境適宜的條件。
(4)檢測rhEPO的體外活性需用抗rhEPO的單克隆抗體。單克隆抗體的優(yōu)點是 ，并可大量制備，它是由小鼠的骨髓瘤細胞與其特定 B淋巴細胞通過____________技術獲得的雜交瘤細胞分泌的。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省銅陵市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“工程菌”是指（ ）
A.用物理或化學方法誘發(fā)菌類自身某些基因突變得到高效表達的菌類細胞株系
B.用遺傳工程的方法，把相同種類不同株系的菌類通過雜交得到新細胞株系
C.用基因工程的方法，使外源基因得到高效表達的菌類細胞株系
D.從自然界中選取能迅速增殖的菌類
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
綠色植物的光合作用和硝化細菌的化能合成作用相比，最大的不同之處在于( )
A．代謝類型不同 B．產物不同
C．利用的能源不同 D．利用的碳源不同
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞中不能合成ATP的部位是（ ）
A．線粒體的內膜
B．葉綠體中進行光反應的膜結構
C．內質網的膜
D．藍藻（藍細菌）中進行光反應的膜結構
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是( )
A．該模型能解釋酶的催化具有專一性
B．限制f～g段上升的原因是酶的數量
C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移
D．酶具有專一性是因為酶可以降低反應的活化能
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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中（理）生物（解析版） 題型：選擇題
如圖為一突觸的結構示意圖，在a、d兩點連接一個靈敏電流計。已知ab = bd，則分別刺激b、c兩點，靈敏電流計指針各能偏轉（ ）次
A．b點1次，c點1次
B．b點2次，c點1次
C．b點1次，c點2次
D．b點2次，c點0次
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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東省高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象不屬于滲透作用的是
A．水分子通過植物細胞的細胞壁
B．水分子或其他溶劑分子通過細胞膜
C．K+通過原生質層
D．水分子通過原生質層
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