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8.細胞與細胞之間可以通過信號物質進行信息傳遞(如圖所示).下列說法錯誤的是(  )
A.若信號物質是神經遞質,當其作用于突觸后膜后,可能使突觸后膜抑制
B.如果信號物質是睪酮,則其靶細胞可以是全身的細胞
C.信號物質的受體均分布于細胞膜上,信號物質均不進入靶細胞
D.若信號物質是三碘甲腺原氨酸,則靶細胞幾乎可以是全身的所有細胞

分析 1、細胞間的信息交流主要有三種方式:(1)通過化學物質來傳遞信息;(2)通過細胞膜直接接觸傳遞信息;(3)通過細胞通道來傳遞信息,如高等植物細胞之間通過胞間連絲.
2、性激素的作用:促進生殖器官的發育和生殖細胞的形成,維持并激發各自的第二性征.
3、甲狀腺激素的作用:促進新陳代謝和生長發育,提高神經系統興奮性,加速體內物質氧化分解.

解答 解:A、神經遞質分為興奮型和抑制型,所以神經遞質作用于突觸后膜后會使突觸后膜產生興奮或抑制,A正確;
B、睪酮能促進雄性生殖器官的發育和生殖細胞的形成,還能促進蛋白質的合成,故其靶細胞可以是全身的細胞,B正確;
C、信號物質的受體分布于細胞膜上或細胞內,如固醇類激素的受體位于細胞內,固醇類激素能進入靶細胞,C錯誤;
D、甲狀腺激素幾乎對全身的細胞起作用,所以靶細胞是肌肉細胞、垂體和下丘腦的細胞等,D正確.
故選:C.

點評 本題考查信息分子作用,能理解信息分子的作用,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列屬于人在寒冷環境中的身體變化是(  )
①皮膚血管收縮      ②增加皮膚的血流量   ③汗腺分泌增多
④汗液幾乎不分泌     ⑤代謝活動增強      ⑥尿量增加.
A.①④⑤⑥B.①②⑤C.①④⑤D.①④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列是應用動物細胞工程技術獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟,其中對單克隆抗體制備的相關敘述中不正確的是(  )
①從患骨髓瘤的小鼠體內獲取骨髓瘤細胞    ②利用促細胞融合因子使兩種細胞發生融合
③將雜交瘤細胞注入小鼠腹腔培養          ④篩選出能產生抗X抗體的雜交瘤細胞
⑤利用選擇培養基篩選出雜交瘤細胞        ⑥從腹水中提取抗體
⑦將X抗原注入小鼠體內,獲得能產生抗X抗體的B淋巴細胞.
A.實驗順序應當是①、⑦→②→⑤→④→③→⑥
B.③過程中也可在體外進行
C.②過程獲得的細胞均可無限增殖
D.利用細胞融合生產單克隆抗體過程中通常要經過兩種篩選

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于激素的敘述,錯誤的是(  )
A.胰島素發揮作用后被分解
B.激素調節過程中大多沒有反饋調節
C.有些激素不能通過口服來補充
D.對血液中相關激素水平分析可幫助診斷甲狀腺疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.為了研究興奮的傳導和傳遞過程,研究人員取新鮮的神經-肌肉標本(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),設計了下面的實驗裝置圖.B點位于兩電極中間.請分析有關實驗的敘述正確的是(  )
A.刺激B點,不能證明神經纖維上興奮的傳導是雙向的
B.刺激A點,肌肉可發生收縮,這一現象可稱為反射
C.刺激C點,微電流計可發生兩次相反方向的偏轉
D.即使B點的Na+通道失活,其相鄰部位仍能與B點產生局部電流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.用顯微鏡觀察小鼠的睪丸切片時,發現了幾種不同特征的分裂中期圖象,若它們正常分裂,產生的子細胞名稱不可能是(  )
A.精原細胞B.初級精母細胞C.次級精母細胞D.精細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖,下列有關描述正確的是(  )
A.a圖表示植物細胞有絲分裂中期
B.b圖表示人的紅細胞分裂的某個階段
C.c圖細胞細胞質的分裂是均勻的
D.d圖細胞中含有8條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于生物工程中酶的作用的敘述,不正確的是(  )
A.纖維素酶可用于植物體細胞雜交
B.胰蛋白酶可用于動物細胞培養
C.限制性內切酶可用于提取目的基因,主要存在于微生物體內
D.DNA連接酶的本質是一種分泌蛋白,可用于目的基因與運載體的結合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于人體內環境的描述中,錯誤的是(  )
A.血漿主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B.內環境穩態是一種相對穩定的狀態
C.HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩定
D.淋巴細胞生活的液體環境是淋巴、血漿等

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