在細胞生命活動中，有關細胞分裂下列正確的是
A．具有分裂能力的細胞都具有細胞周期
B．有絲分裂后期在紡錘絲牽拉下著絲點分裂，牽引著染色體均分到兩極
C．減數分裂過程中，同源染色體不分離或姐妹染色單體不分離，產生的配子都不正常
D．多倍體細胞的形成可以低溫誘導或用秋水仙素處理，使紡錘體形成受阻，細胞不分裂
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浙江之星學業水平測試系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 用稀釋涂布平板法統計樣品中活菌數目 | |
| B． | 在調查土壤小動物豐富度實驗中，用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈 | |
| C． | 標志重捕法調查某鳥類種群密度時，部分鳥類身上的標志物脫落 | |
| D． | 樣方法調查某草地蒲公英種群密度時，未統計樣方線上的個體 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧葫蘆島一中學五校高二6月聯考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列對探究培養液中酵母菌種群數量動態變化實驗的敘述，錯誤的是
A. 從靜置試管中吸出培養液直接用于計數
B. 先將蓋玻片放在計數室上，再將培養液滴在蓋玻片的邊緣
C. 當一個小方格中酵母菌數量過多時，應將培養液按比例稀釋處理
D. 壓在小方格邊上的酵母菌，只計數相同相鄰兩邊及其頂點的個體數
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧葫蘆島一中學五校高二6月聯考生物卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內相關基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關敘述正確的是
A.丁個體DdYyrr測交子代會出現四種表現型，比例為1：1：1：1
B.甲、乙圖個體減數分裂時可以恰當的揭示孟德爾自由組合定律的實質
C.孟德爾用假說-演繹法揭示基因分離定律時，可以選甲、乙、丙、丁為材料
D.孟德爾用丙YyRr自交，其子代表現為9： 3：3：1，此屬于假說-演繹的提出假說階段
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧葫蘆島一中學五校高二6月聯考生物卷（解析版） 題型：選擇題
洋蔥是二倍體植物，某同學用低溫誘導洋蔥根尖細胞染色體加倍并獲得成功。下列相關敘述中不正確的是
A．低溫誘導只能使具有分裂能力的細胞染色體加倍
B．低溫誘導過程會使細胞出現不完整的細胞周期
C．根尖細胞分裂中包括細胞核分裂和細胞質分裂兩個過程，兩者是不同步的
D．低溫誘導根尖細胞染色體加倍時，可能發生染色體數目變異，也可能發生基因重組
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧葫蘆島一中學五校高二6月聯考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述正確的是
A．人體產熱量等于散熱量時，體溫就可以維持正常
B．種群的出生率等于死亡率時，種群密度保持不變
C．同一器官中生長素濃度不同時，促進生長的效果可能相同
D．內環境各成分處于動態平衡時，細胞各項生命活動就能正常進行
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省四校高二下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是蛋白質合成示意圖。請據圖回答問題:
(1)轉錄的模板是[ ] （1分）中的一條鏈,該鏈的相應段堿基順序是 。（1分）
(2)核糖體是翻譯的場所，核糖體存在于細胞中的 結構中，圖中能發生堿基互補配對的物質或結構的有 （寫編號）
(3)③由細胞核到達目的地共穿越 層生物膜。
(4)遺傳物質DNA分布在 中。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省四校高二下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為基因型AaBb的某動物進行細胞分裂的示意圖。相關判斷正確的是（ ）
A．可以確定，此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞
B．可以確定，此細胞中基因a是由基因A經突變產生
C．可以確定，此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞
D．可以確定，此動物體細胞內最多含有兩個染色體組
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
李斯特氏菌中的致病食源性細菌會在人類的細胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎，其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過阻礙人類細胞中的Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移。下列敘述正確的是
A. 與乳酸菌一樣，該菌的遺傳物質主要是DNA
B. 該菌使人類細胞發生變形，說明細胞膜具有選擇透過性
C. 該菌在人體細胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用
D. Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內質網的加工
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