右圖中①和②表示發生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型分別屬于 ( )
A．基因重組和染色體易位
B．染色體易位和染色體易位
C．染色體易位和基因重組
D．基因重組和基因重組
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示。下列有關敘述錯誤的是( )
A. 曲線a的下降與非糖物質轉化為葡萄糖的速率減慢有關
B. 曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果
C. 當胰島素濃度為40 μU/mL時，在較長時間內血糖濃度能維持相對穩定
D. 高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經中樞將處于興奮狀態
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省天門市高三4月調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列與代謝和穩態有關的生物學原理的敘述正確的是
A. 較弱光照下，因光反應有關的酶活性降低，光反應速率慢
B. 葡萄糖通過主動運輸進入小腸上皮細胞的線粒體中完成有氧氧化
C. 物質跨膜運輸時，順濃度梯度都不能發生主動運輸
D. 抗體、激素、神經遞質發揮生理作用后都會失去生物活性
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）下圖Ⅰ表示光合作用某個過程；圖Ⅱ表示光合作用產物在植物細胞中的利用情況，請據圖回答有關問題。
（1）圖Ⅰ表示的過程是光合作用的______階段，發生的場所在葉綠體的____________。
（2）圖Ⅰ中的A物質代表________，B物質代表___________。若有一個三碳糖分子離開圖Ⅰ所示的循環，則該過程會形成_____個三碳酸。
（3）圖Ⅱ影響A 過程的主要環境因素是___________。若光合作用正常進行時，光照突然減弱，則光反應為A 過程提供的 _________減少，從而影響A 過程進行。
（4）三碳糖在葉綠體內能作為合成淀粉、蛋白質和脂質的原料而被利用。圖Ⅱ中的B 物質代表 _________，由B 通過___________方式合成蛋白質。但一般情況下，大部分三碳糖會運至葉綠體外，并且轉變成____________，供植物所有細胞利用。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生長素類似物2，4－D等在農業生產上的應用較廣泛，但一般不應用于
A．促進扦插枝條生根 B．作除草劑
C．果實催熟 D．培育無籽果實
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題
探究不同濃度的2,4-D溶液對插枝生根作用的實驗中，下列屬于因變量的是 ( )
A．2,4-D溶液的濃度
B．2,4-D溶液處理扦插枝條的時間
C．扦插枝條的生根總長度
D．扦插枝條上芽的數量
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某二倍體生物正常體細胞的染色體數目為8 條，能表示該細胞的一個染色體組的是
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于ATP、ADP的敘述中，錯誤的是 ( )
A．ATP是生物體生命活動的直接能源物質
B．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三個，P代表磷酸基團
C．葉綠體中ADP由葉綠體基質向類囊體膜運動
D．線粒體中[H]與氧氣結合產生水，同時產生大量ATP
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列是關于幾類生物特點的敘述，正確的是( )
A．原核細胞與真核細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和核酸
B．哺乳動物成熟紅細胞和人肝細胞都是真核細胞，都包括細胞膜、細胞質和細胞核
C．顫藻與發菜都能進行光合作用，但顫藻含光合色素，而發菜細胞中含葉綠體
D．細菌和藍藻在結構上有統一性，都有細胞壁、細胞膜、核糖體和核酸等
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