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關于藍藻與黑藻共性的敘述,正確的是(  )
A、均有雙層膜包被的細胞核
B、均以DNA為主要的遺傳物質
C、在線粒體內膜上都發生電子傳遞過程
D、在生態系統中都屬于生產者
考點:原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,生態系統的結構
專題:
分析:藍藻是原核生物,沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有復雜的細胞器,只有核糖體一種細胞器,含有葉綠素和藻類素,能進行光合作用合成有機物,屬于生態系統的生產者;黑藻是低等植物,有成形的細胞核,有復雜的細胞器,能進行光合作用合成有機物,也屬于生產者.
解答: 解:A、藍藻是原核生物,沒有被核膜包被的成形的細胞核,故A錯誤;
B、藍藻和黑藻具有細胞結構,細胞類生物的遺傳物質就是DNA,故B錯誤;
C、藍藻是原核生物,沒有線粒體,故C錯誤;
D、藍藻和黑藻都能進行光合作用合成有機物,在生態系統中都屬于生產者,故D正確.
故選D.
點評:本題考查原核生物和真核生物的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡的能力;能運用所學知識準譜判斷生物學問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

λ噬菌體有極強的侵染能力,能在細菌中快速進行DNA復制,產生子代噬菌體,最終導致細菌破裂(稱為溶菌狀態);或者整合到細菌基因組中潛伏起來,不產生子代噬菌體(稱為溶原狀態).在轉基因技術中常用λ噬菌體構建基因克隆載體,使其在受體細菌中大量擴增外源DNA,以備研究使用.相關操作如下圖所示,請回答.

(1)組裝噬菌體時,可被噬菌體蛋白質包裝的DNA長度約為36~51kb,則經人工改造的λgtl0載體可插入的外源DNA的最大長度為
 
kb.人工改造載體時,為獲得較大的插入能力,可刪除λ噬菌體DNA組成中的
 
 序列以縮短其長度.
(2)λ噬菌體DNA上通常沒有適合的標記基因,因此人工改造時需加裝適合的標記基因,如上圖λgtl0載體中的imm434基因.該基因編碼一種阻止λ噬菌體進入溶菌狀態的阻遏物.構建基囚克隆載體需用到的酶是
 
,外源DNA的插入位置應位于imm434基因
 
 (之中/之外),使經侵染培養后的受體菌處于
 
狀態.
(3)蛋白質與DNA相比,特有的化學元素是
 
,若用放射性同位素標記該元素,再用被標記的噬菌體侵染未被標記的細菌,短時保溫后攪拌、離心,可檢測到放射性物質主要分布在試管
 
 部分.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質一定不含糖類的是(  )
A、ATPB、tRNA
C、胰島素D、酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示真核細胞中某基因表達過程的一部分,下列分析正確的是(  )
A、圖示mRNA中起始密碼子位于RNA鏈上的左側
B、mRNA上決定甘氨酸的密碼子都是GGU
C、圖示過程中堿基的配對方式有A-U,C-G,A-T
D、圖示過程的正常進行需要ATP和RNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于組成細胞的有機物,下列敘述正確的是(  )
A、盤曲和折疊的肽鏈被解開時,蛋白質的特定功能可能會發生改變
B、RNA與DNA的分子結構很相似,由四種核苷酸組成,但不能儲存遺傳信息
C、葡萄糖和蔗糖都可以被細胞直接用于呼吸作用
D、組成細胞膜的脂質是磷脂,不含膽固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某DNA分子片段,假設該DN分子中有堿基5000對,A+T占堿基總數的56%,若該DNA分子在14N的培養基中連續復制4次,下列敘述正確的是(  )
A、第4次復制過程中需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸17600個
B、子代DNA中含15N的DNA比例為1/8
C、④表示腺嘌呤,DNA聚合酶作用于①處
D、②處堿基對丟失,一定會導致轉錄出的mRNA改變,但不一定引起生物性狀改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞膜結構及物質跨膜運輸示意圖,下列有關敘述正確的是(  )
A、植物細胞分泌吲哚乙酸的方式是c
B、垂體細胞通過①來識別促甲狀腺激素
C、圖中①②④都能運動,而③一般不能運動
D、神經細胞在形成動作電位時K+的運輸方式是a

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科目:高中生物 來源: 題型:

簇毛麥(二倍體)具有許多普通小麥(六倍體)不具有的優良基因,如抗白粉病基因.為了改良小麥品種,育種工作者將簇毛麥與普通小麥雜交,過程如下:

(1)雜交產生的F1代是
 
倍體植株,其染色體組的組成為
 
.F1代在產生配子時,來自簇毛麥和普通小麥的染色體幾乎無法配對,說明它們之間存在
 

(2)為了使F1代產生可育的配子,可用
 
對F1代的幼苗進行誘導處理.為鑒定該處理措施的效果,可取其芽尖制成臨時裝片,在
 
倍顯微鏡下觀察
 
期細胞,并與未處理的F1進行染色體比較.
(3)對可育植株進行輻射等處理后,發現來自簇毛麥1條染色體上的抗白粉病基因(e)移到了普通小麥的染色體上,這種變異類型屬于
 
.在減數分裂過程中,該基因與另一個抗白粉病基因
 
(不/一定/不一定)發生分離,最終可形成
 
種配子,其中含有抗白粉病基因(e)配子的基因組成是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

a、b分別表示人體內兩種激素,且二者滿足如圖所示關系,則a、b分別為(  )
A、胰島素   胰高血糖素
B、促性腺激素釋放激素   促性腺激素
C、甲狀腺激素   生長激素
D、促甲狀腺激素   甲狀腺激素

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