A、酶、激素和抗體發揮作用后,立即被滅活 |
B、伴性遺傳無穩定的性狀分離比,故不遵循孟德爾定律 |
C、發育中的蝌蚪尾部的消失屬于細胞凋亡,是由基因決定的 |
D、醋酸菌和藍藻均沒有線粒體,所以不能進行有氧呼吸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
基因標記 | 母親 | 父親 | 女兒1 | 女兒2 | 兒子 |
Ⅰ | - | - | - | ||
Ⅱ | - | - | |||
Ⅲ | - | - | - | ||
Ⅳ | - | - | |||
Ⅴ | - | - |
A、基因I和基因II可能位于同源染色體上 |
B、基因Ⅲ可能位于X染色體上 |
C、基因IV與基因II可能位于同一條染色體上 |
D、基因V可能位于Y染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雙縮脲試劑-蛋白質-紫色 |
B、蘇丹Ⅲ染液-脂肪-紅色 |
C、斐林試劑-蔗糖-磚紅色 |
D、重鉻酸鉀溶液-酒精-藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、效應T淋巴細胞能識別抗原并能產生抗體 |
B、效應B淋巴細胞能識別抗原并能產生抗體 |
C、記憶細胞在免疫的全過程中都能發揮作用 |
D、T細胞是由造血干細胞在胸腺中發育而成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中a的膜上有小孔 |
B、圖中m是指葉綠體的類囊體膜 |
C、結構f→c的轉化體現了生物膜具有選擇透過性的結構特點 |
D、圖中f和h 分別是指高爾基體膜和內質網膜 |
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