Question

用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，

一段時間后分別測定培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的百分含量，并與原培養(yǎng)液中相應(yīng)養(yǎng)分含量作比較，結(jié)果如下圖所示，假設(shè)水稻和番茄幼苗的吸收能力相同，下列有關(guān)敘述中錯誤的是

[　　]

A．不同植物對同種離子的吸收量不同

B．同一植物對不同離子的吸收量不同

C．水稻對水分和Mg²⁺吸收量不呈比例，吸水量大于對Mg²⁺的吸收量

D．番茄根細(xì)胞膜上Si的載體比水稻根細(xì)胞膜上Mg的載體多

Answer 1

答案：D
解析：

解析　　此題在審題時應(yīng)仔細(xì)地看清楚Mg和Si的吸收量都較大，一段時間后測得的百分含量都與最初的100％相比減少了。 　　（2）番茄吸收Si、水稻吸收Mg的百分含量高于最初的100％。有許多學(xué)生對此不能理解，認(rèn)為是題目中的圖解畫錯了。其實(shí)，物質(zhì)的濃度是由溶質(zhì)的量和溶劑（水）的量共同決定的。如果溶液中的水分被植物大量吸收，溶質(zhì)（礦質(zhì)元素離子）被植物少量吸收，溶液的濃度必然就增大了。因此，此圖很好地說明了植物對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程。另外，植物吸收礦質(zhì)元素的種類和多少，與細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)系。將選項內(nèi)容與圖相比較，與上述分析相符合的是（A）、（B）、（C），錯誤的敘述是選項（D）。

提示：

評述　　根吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是兩個相對獨(dú)立的過程。礦質(zhì)元素的吸收是一個主動運(yùn)輸?shù)倪^程，與細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)。