在接種操作過程中，不正確的是（ ）
A．要將接種環灼燒滅菌
B．取下棉塞后要將試管口灼燒滅菌
C．將接種環伸入試管內，先接觸長菌多的部位
D．接種后還要將管口滅菌加塞
科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013
A．要將接種環灼燒滅菌
B．取下棉塞后要將試管口灼燒滅菌
C．將接種環伸入試管內，先接觸長菌多的部位
D．接種后還要將管口滅菌加塞
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科目：高中生物 來源：2012屆河北省高二下學期第三次月考生物試卷 題型：綜合題
某研究性小組研究的課題是“探究影響細菌生長繁殖的因素”。他們在培養細菌的過程中，發現某種細菌的生長和繁殖受營養成分和溫度等條件的影響。
（1）研究小組工在探究溫度對某種細菌的影響時，對細菌繁殖一代所需的時間（代時）與溫度的關系做了有關的數據統計，見下列表格：
|
溫度（℃） |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
47．5 |
50 |
|
代時（分） |
860 |
120 |
90 |
40 |
29 |
22 |
17．5 |
20 |
77 |
750 |
依據上表推測，適合該細菌繁殖的最適溫度約為_____________。
（2）研究小組Ⅱ發現某種細菌有5種營養缺陷型菌株1、2、3、4、5，它們不能合成生長所必需的物質C，已知A、B、C、D、E都是合成G物質的必需中間產物，但不知這些物質合成的順序，于是在培養基中分別加入這幾種物質并分析了這幾種物質對各種營養缺陷型菌株生長的影響，結果如下表所示。+：表示生長 —：表示不生長
|
物質[來源:學§科§網Z§X§X§K] 突變體[來源:] |
培養基中加入的物質 |
|||||
|
A |
B |
C |
D |
E |
G |
|
|
1 |
— |
— |
— |
+ |
— |
+ |
|
2 |
— |
+ |
— |
+ |
— |
+ |
|
3 |
— |
— |
— |
— |
— |
+ |
|
4 |
— |
+ |
+ |
+ |
— |
+ |
|
5 |
+ |
+ |
+ |
+ |
— |
+ |
根據以上結果，推測這幾種物質的合成順序應是____________。由于A—C所需的量很少，屬于微生物所需營養要素中的___________。
（3）假定在細菌培養過程中，出現了某種突變的菌種，為了分離獲得不能合成某種維生素的營養缺陷型菌株，設計一個實驗以鑒定這種維生素的類型。
第一步：將變異菌株接種到____________培養基上擴大培養；
第二步：配制系列培養基。此時應將_____________設為實驗的自變量；
第三步：將擴大培養的變異菌株______________________；
第四步：觀察細菌的生長情況。在實驗操作過程中自始至終要注意__________操作。
（4）實驗結果分析：________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖為細菌結構示意圖。據圖回答：
(1)要觀察細菌的子細胞群體的特征，應該用 培養基。
(2)影響細菌生長的環境因素主要為 （至少寫出兩個）。
(3)假定在細菌培養過程中，分離獲得了不能合成某種維生素的營養缺陷型菌株，設計一個實驗以鑒定這種維生素的類型。
第一步：將變異菌株接種到培養基上擴大培養；
第二步：配制系列培養基，每種培養基為 。
第三步：將擴大培養的變異菌株 。
第四步： 。
在實驗操作過程中自始至終特別要注意 。
(4)實驗結果分析 。
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