A、姐妹染色單體的交叉互換 |
B、等位基因彼此分離 |
C、非同源染色體的自由組合 |
D、姐妹染色單體分離 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、碳在細胞的各種化合物中含量最多 |
B、碳在自然界中含量最為豐富 |
C、在細胞的各種化合物中都含有碳 |
D、碳鏈構成了有機物的基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有害基因的頻率顯著增加 |
B、喪失種群基因的多樣性 |
C、將會進一步導致生殖隔離 |
D、個體間的種內斗爭加劇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水光解后產生的[H](NADPH)數量不足 |
B、葉綠體利用光能合成的ATP的數量不足 |
C、光反應所需要的水的數量不足 |
D、暗反應生成的C3化合物數量不足 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛙的成熟紅細胞中不含DNA分子 |
B、人體細胞的細胞質中也有DNA分子 |
C、含DNA的原核細胞不會同時含RNA |
D、細菌細胞中的DNA都分布在擬核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由甲組和乙組可知,側芽合成的吲哚乙酸能促進插條產生不定根 |
B、由乙組和丙組推知,該種葡萄插條,保留三個側芽時產生不定根最多 |
C、由丙組和丁組可知,葡萄插條側芽合成的促進生根的物質具有極性運輸的特點 |
D、以上實驗結果表明,扦插中,側芽發揮的作用與外源吲哚乙酸作用相同或相似 |
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