A、變形蟲 | B、酵母菌 |
C、藍藻 | D、噬菌體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AabbCc×AabbCc |
B、aabbCc×aaBbCc |
C、AabbCc×aaBbCc |
D、AaBbcc×aaBbCc |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三倍體無子西瓜不能由受精卵發育而來 |
B、觀察染色體形態可確定基因突變發生的位置 |
C、在減數分裂過程中可發生染色體結構變異 |
D、基因重組通過產生新基因表現出新性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細胞是真核細胞或原核細胞 |
B、此細胞不可能是細菌細胞,有可能是動物上皮細胞 |
C、結構1可在該細胞分裂時提供能量 |
D、結構2、3不具有磷脂、蛋白質構成的結構膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、衰老的細胞,其細胞膜的通透性會發生改變 |
B、生物體內的所有膜結構共同構成生物膜系統 |
C、生物膜在結構和功能上緊密的聯系 |
D、在生物膜上既可以合成ATP又可以消耗ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類 蛋白質 脂肪 |
B、ATP 糖類 脂肪 |
C、糖類 ATP 脂肪 |
D、糖類 ATP 蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、衰老的生物體中,所有的細胞都處于衰老狀態 |
B、老年人頭發變白和白化病都是由于酪氨酸酶活性降低引起 |
C、細胞分化既能使細胞數量增加,也能使細胞種類增加 |
D、分化后的細胞,其核遺傳物質不變,RNA和蛋白質發生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、清除人體內衰老、死亡細胞 |
B、清除體內變異、惡化細胞 |
C、抵御外來細菌、病毒入侵 |
D、對進入人體內的有毒物質進行識別與解毒 |
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