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【題目】已知一水稻植株的基因型為AABB,周圍生長有其它基因型的水稻植株,正常情況下,其子代不可能出現的基因型是

A. AABBB. AABbC. aaBbD. AaBb

【答案】C

【解析】

AA與任何基因型交配的后代均含ABB與任何基因型的個體交配后代均含B

一基因型為AABB的水稻植株,所生后代一定同時含有AB,可能為AABBAABbAaBb,但不可能是aaBb。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。

故選C

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在家蠶中,蟻蠶(剛孵化的蠶)體色的黑色與淡赤色是一對相對性狀,黃繭和白繭是一對相對性狀,控制這兩對性狀的基因自由組合且位于常染色體上,現有兩個雜交組合,其子代(足夠多)表現型及數量比如表所示,以下敘述中錯誤的是 

A. 黑色對淡赤色為顯性,黃繭對白繭為顯性

B. 組合一子代中雜合白繭黑蟻所占的比例為1/8

C. 組合一和組合二的子代中白繭黑蟻的基因型相同

D. 組合二中親本的基因型和子代的基因型相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的供體DNA中含有無限增殖調控基因,該基因能激發動物細胞的分裂,圖示是利用該基因和小鼠制備新型單克隆抗體的過程。

(1)該過程的目的基因是_________,質粒被酶A切割后形成_________個游離的磷酸。經酶A處理后的Ⅰ與質粒可產生相同的_________,所以能夠實現重組。

(2)圖中將目的基因導入受體細胞的適宜方法是_________,Ⅱ細胞是已免疫_________

(3)通常用_________培養基進行篩選獲得Ⅲ細胞,Ⅲ細胞的特點是既能無限增殖,又能_________

(4)該過程涉及到的生物技術有_________(答出兩點)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、 螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。根據情景回答下列問題:

(1)根據題意寫出一條最長的食物鏈__________。通常,生態系統的食物鏈不會很長,原因是_______

(2)鷹的遷入,從某種程度上而言增加了該樹林的物種豐富度。豐富度是指__________

(3)如圖為某年度調査該樹林甲、乙兩物種種群數量變化的結果,據此判斷這兩個物種的種間關系是__________

(4)黃雀和鷹都是恒溫動物,同化的能量中3%-5%用于__________,其余的在呼吸中以熱能散失。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是“肝臟細胞DNA粗提取”實驗的兩個關鍵操作步驟,相關敘述錯誤的是

A. 步驟1中,加入檸檬酸鈉緩沖液的目的是維持pH的穩定

B. 步驟1中,冰浴處理的主要原理是低溫下DNA水解酶容易變性

C. 步驟2中,異戊醇的作用可能是使與DNA結合的蛋白質因變性而沉淀

D. 步驟2中,離心后應取上清液,因為DNA在2mol,L-1NaCl溶液中溶解度比較大

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【題目】下列有關酶和ATP的敘述,正確的是

A. 酶發揮作用時離不開ATP提供能量

B. 酶的作用具有專一性,ATP的作用沒有專一性

C. 機體運動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATP

D. 同一生物體內各種酶需要的催化條件是相同的

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【題目】下列基因型的生物中,屬于純合子的是

A. EEffB. eeFfC. EeFfD. Eeff

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【題目】下圖為某動物細胞亞顯微結構示意圖,相關敘述正確的是

A. 結構①的內膜向內折疊形成嵴,為葡萄糖的分解提供更多的場所

B. 結構②能控制物質進出細胞,細胞不需要的物質或顆粒不能通過

C. 結構③具有雙層膜結構,是遺傳信息庫,控制細胞的代謝和遺傳

D. 結構④參與細胞生物膜系統的組成,其膜結構能與結構①直接發生交換

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【題目】下圖為植物體細胞雜交示意圖,親本均為二倍體且不同種。請回答:

(1)常用_________法得到去壁的植物細胞的原生質體,植物細胞的原生質體融合一般用_________作為促融劑,動物細胞融合一般還可用_________促融。

(2)圖中的雜種植株含有_________個染色體組,稱為_________倍體。

(3)植物組織培養過程中需要__________________等植物激素的誘導。

(4)植物體細胞雜交的特點是_________,科學家已培育出種間或屬間雜種植株。

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同步練習冊答案
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