| A． | 圖④時期細胞內有兩種共4個DNA | |
| B． | 圖①是該生物體細胞內染色體數目最多的時期 | |
| C． | DNA的復制和蛋白質的合成主要發生在圖⑤時期 | |
| D． | 圖②所示分裂時期與圖③所示分裂時期不可能出現在同一組織器官 |
分析 根據題意和圖示分析可知：①細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；②細胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數第一次分裂后期；③細胞含有同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細胞不含同源染色體，處于減數第二次分裂后期；⑤細胞處于分裂間期．
解答 解：A、圖④時期細胞內著絲點分裂，含有4條染色體，所以有兩種共4個DNA，A正確；
B、圖①含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期，是該生物體細胞內染色體數目最多的時期，B正確；
C、DNA的復制和蛋白質的合成主要發生在分裂間期，即圖中⑤時期，C正確；
D、生殖器官中的原始生殖細胞既可進行有絲分裂也可進行減數分裂，因此圖②所示分裂時期與圖③所示分裂時期可能出現在同一組織器官，D錯誤．
故選：D．
點評 本題結合細胞分裂圖，考查有絲分裂和減數分裂的相關知識，要求考生識記有絲分裂和減數分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中細胞的分裂方式及所處的時期，再對選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 鳥嘌呤核糖核苷酸 | B． | 腺嘌呤核糖核苷酸 | ||
| C． | 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 | D． | 尿嘧啶核糖核苷酸 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 用同種限制性核酸內切酶切割載體與含目的基因的DNA片段可獲相同黏性末端 | |
| B． | 以蛋白質的氨基酸序列為依據合成的目的基因與原基因的堿基序列相同 | |
| C． | 檢測到受體細胞中含有目的基因就標志著基因工程育種已經成功 | |
| D． | 質粒上的抗生素抗性基因有利于質粒與外源基因連接 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 蛋白質具有多樣性，直接原因是氨基酸的種類、數目、排列順序及蛋白質的空間結構不同 | |
| B． | 每一種蛋白質中都含有20種氨基酸 | |
| C． | 生物界具有多樣性的根本原因是蛋白質具有多樣性 | |
| D． | 酶都是蛋白質，激素也都是蛋白質 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 所有的生物共用一套遺傳密碼 | |
| B． | 蛋白質的合成過程很簡單 | |
| C． | 兔血紅蛋白的合成基因進入大腸桿菌 | |
| D． | 兔子的DNA可以指導大腸桿菌的蛋白質合成 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
稻田中除水稻外，還有雜草、田螺等生物。
（1）調查稻田中田螺種群密度時可采用樣方法，選取樣方的關鍵是 。根據下方的取樣調查表可估算出稻田中田螺的種群密度為 只/m2。
（2）稻田中經控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關，并影響作物的價值。圖中曲線 （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示將有害生物控制在不同密度時的防治成本。若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點，則控制在 點時收益最大。
（3）如在適當時間將鴨引入稻田，鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食，從而可減少 使用，減輕環境污染。稻田生態系統中營 生活的細菌、真菌等生物能將鴨的糞便分解成無機物以促進水稻的生長。
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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
入冬以來，合肥多次出現霧霾天氣，PM2.5濃度飆升。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質，易通過肺部進入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數的重要指標。下列推測合理的是（ ）
A．PM2.5進入人體的肺泡中時還沒有進入人體的內環境
B．顆粒物中的一些酸性物質進入人體血液會導致血漿呈酸性
C．PM2.5可能成為過敏原，其誘發的過敏反應屬于機體免疫能力較低導致的免疫異常
D．顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，其調節中樞在下丘腦
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