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心理學家研究發現,輕松和愉快會使T細胞提高對病毒、腫瘤的監控,間接引起抗體生成能力的升高.這表明不健康的心態會導致(  )
A、細胞免疫提高,體液免疫降低
B、細胞免疫降低,體液免疫提高
C、細胞免疫提高,體液免疫提高
D、細胞免疫降低,體液免疫降低
考點:人體免疫系統在維持穩態中的作用
專題:
分析:細胞免疫由效應T細胞發揮效應以清除異物的作用,另外效應T細胞分泌淋巴因子,加強相關免疫細胞的作用來發揮免疫效應.體液免疫是B淋巴細胞受抗原刺激后,經一系列的分化、增殖成為漿細胞,漿細胞產生抗體,抗體進入體液而形成的特異性免疫.
解答: 解析:T細胞參與體液免疫,能識別和呈遞抗原;另外T細胞在細胞免疫中能分化形成效應T細胞和記憶細胞,并分泌淋巴因子,加強相關免疫細胞的作用來發揮免疫效應.根據題干信息“輕松和愉快會使T細胞提高對病毒、腫瘤的監控,間接引起抗體生成能力的升高”,說明細胞免疫和體液免疫功能提高,則不健康的心態會使得細胞免疫和體液免疫功能降低.
故選:D.
點評:本題設計較為巧妙,以信息的方式呈現考生問題背景,考查學生從材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體的特異性免疫過程,請據圖判斷下列說法正確的是(  )
A、經過⑤免疫可以將結核桿菌完全消滅
B、能特異性識別抗原的細胞有a、d、f
C、HIV侵入人體后對⑤⑥具有破壞作用,尤其是對⑤
D、所有抗原侵入人體都需要⑤⑥共同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖l、圖2力獲得生物新品種的過程示意圖.請據圖回答

(1)圖2為獲得抗蟲棉技術的流程.A過程需要的酶有
 

圖3為重組質粒的模式圖,B過程在一般培養基中應加入
 

才能獲得含重組質粒的土壤農桿菌.
(2)圖2中將目的基因導入植物受體細胞采用的方法是
 
.C過程的培養基除含有必要營養物質外,還必須加入的激素是
 

(3)隨著科技發展,獲取目的基因的方法也越來越多,若圖2中的“抗蟲基因”是利用圖l中的方法獲取的,該方法稱為
 
 
.圖中①過程與細胞中DNA復制過程相比,該過程不需要
 
酶.
(4)離體棉花葉片組織經C、D、E成功地培育出了轉基因抗蟲植株,此過程涉及的細胞工程技術是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

促胰液素和促甲狀腺激素釋放激素的靶細胞分別是(  )
A、腸黏膜細胞和下丘腦細胞
B、肝細胞和下丘腦細胞
C、胰腺細胞和垂體細胞
D、胰島細胞和垂體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體(2n=32),而雄蜂是由未受精的卵細胞商接發育而來.一只雄蜂和一只蜂王交配,F1中工蜂的基因型及比例為AaBb:aaBb=l:l.相關分析合理的是(  )
A、蜜蜂的一個染色體組含有32條形態、功能不同的染色體
B、親代雄蜂的基因型為ab,蜂王的基因型為Aabb
C、F1中雄蜂為二倍體,基因型為AaBb或aaBb
D、隱性性狀在雄蜂中出現的概率比在蜂王、工蜂中出現的概率大

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因的自由組合定律發生于圖中哪個過程?(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列人體不同種類的體液之間,電解質濃度差別最大的一組是(  )
A、血漿與組織液的HCO3-
B、組織液與細胞內液的蛋白質
C、血漿與組織液的Cl-
D、組織液與淋巴液的Na+

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體生命活動調節的圖解或曲線中,正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀分析下列材料,回答有關動、植物生命活動調節的問題.

Ⅰ.(1)農業生產中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草.甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線
 
,可選用圖中
 
點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑.
(2)為研究一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響,研究人員進行了相關實驗,結果如乙圖所示.由圖可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有
 
作用.根據赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的
 
點.
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結果如丙圖所示.根據①③組結果可得出的結論是
 
;繼而將②組結果與①③進行比較,可得出的結論是
 

Ⅱ.請結合圖中信息回答下列問題.
(1)圖1①②分別代表不同組織或器官的細胞,A表示物質.B表示的是
 
,圖示過程體現了細胞膜具有
 
的功能.如果A是胰島素,②細胞是肝細胞,假若②細胞膜上的受體發生缺陷不能與A結合,則可能引起的內環境的改變是
 


(2)圖2為人體味覺感受器“味蕾”的主要細胞味覺細胞,其周圍有直接與味神經相連的感覺神經末梢包繞,當味覺信號分子與味覺細胞膜上受體結合后,引起一系列變化,導致突觸小泡移動附著在突觸前膜,通過出泡作用釋放神經遞質進入突觸間隙,當神經遞質與a處膜上的受體結合后,引起感覺神經元末梢a處膜內、外電位的變化是
 
,味覺信號經味神經傳入中樞,產生味覺,圖中的中樞是
 

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同步練習冊答案
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