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16.下列關于物質代謝的敘述,正確的是(  )
①淀粉在淀粉酶的作用下分解為葡萄糖
②氨基酸以主動運輸的方式通過胃的上皮細胞進入血液
③氨基酸轉變為糖類必須首先脫掉氨基
④肝細胞中的肝糖原可以水解為葡萄糖進入血液,以維持血糖濃度的相對穩定.
A.①②③B.③④C.②③④D.①②③④

分析 1、人體血糖的三個來源:食物、肝糖元的分解、非糖物質的轉化;三個去處:氧化分解、合成肝糖元 肌糖元、轉化成脂肪蛋白質等.
2、糖類根據是否能發生水解和水解后產生的單糖數量分為單糖、二糖和多糖,單糖是不能水解的糖,二糖是水解后產生2分子單糖的糖,不同的二糖組成單位不同,由許多單糖結合形成的糖是多糖,多糖的基本單位是葡萄糖.

解答 解:①淀粉在淀粉酶的作用下分解為麥芽糖,①錯誤;
②氨基酸通過主動運輸進入小腸上皮細胞,②錯誤;
③氨基酸轉變為糖類必須首先脫掉氨基,③正確;
④肝細胞中的肝糖元可以水解為葡萄糖進入血液,以維持血糖濃度的相對穩定,④正確.
故選:B.

點評 本題考查糖類的種類、功能,小分子物質的運輸,血糖平衡調節等相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年成都石室中學高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某生物體內的一組細胞分裂示意圖,據圖分析正確的是

A.圖②產生的子細胞肯定為精細胞

B.圖中屬于體細胞有絲分裂這一過程的有①③⑤

C.圖示5個細胞均含有同源色體

D.該生物的體細胞中全部都含有4條染色體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年成都石室中學高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞周期的敘述,正確的是

A.機體內所有的體細胞都處于細胞周期中

B.抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期

C.細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎

D.成熟的生殖細胞產生后立即進入下一個細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某草原上嚙齒類以植物為食,如圖表示嚙齒類的密度與植物種類數的關系,據圖判斷下列敘述中錯誤的是(  )
A.嚙齒類的存在影響植物多樣性B.植物的多樣性取決于嚙齒類的密度
C.嚙齒類的密度依賴于植物的多樣性D.嚙齒類能對植物進行選擇

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.回答下列有關微生物的問題.
孔雀石綠(C23H25N2Cl)常用作紡織業的染料,也可用作水產養殖業的殺菌驅蟲劑.但它具有高毒性、高殘留的危害,因此對孔雀石綠廢水的處理已成為環境科學領域關注的熱點.科研人員從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細菌菌株A.主要步驟如圖1所示.

(1)①過程稱為稀釋,②過程是為了篩選.
(2)I號培養基中應加入孔雀石綠作為唯一碳源.使用稀釋涂布平板(或平板劃線)法接種可以在II號培養基上獲得單個菌落.接種時的關鍵是“無菌”,確保無菌的方法有在超凈臺中進行接種、接種操作在酒精燈火焰附近進行、接種環(針)在接種前后要過火并燒成紅色(寫出2種).
實驗中使用的培養基和培養皿需要高壓蒸汽滅菌法進行滅菌,高壓蒸汽滅菌的要求是1.05kg/cm2(103kPa),1210C,時間15~30分鐘,因為此條件下可以殺死包括芽孢在內的所有微生物.
(3)研究人員進一步研究了不同金屬離子對菌株A降解孔雀石綠的影響,實驗結果如圖2.從圖2中可以看出多數金屬離子對菌株A降解孔雀石綠有抑制作用,唯有Pb2+的作用相反.若要排除Pb2+本身對孔雀石綠有降解作用,則應如何設置可作對照的培養基樣本含等量的Pb2+但不接種菌株A.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性.現有一個1000只的果蠅種群,有200只純合長翅果蠅和400只殘翅果蠅,則殘翅基因在該種群內的基因頻率為(  )
A.20%B.40%C.60%D.80%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.面對一組動物的、植物的、或真菌的細胞中內質網的電鏡照片,有經驗的細胞學家也無法分辨出他們,這是因為真核生物之間存在(  )
A.遺傳性B.統一性C.適應性D.多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

4.把一個單細胞從群體中分離出來單獨培養,使之繁衍成一個新細胞群體的技術叫做細胞克隆,添加適宜的胰島素可以提高細胞克隆形成率.為了探究胰島素對提高細胞克隆形成率的作用,研究者提出了以下實驗思路.(說明:實驗所用小鼠血管平滑肌細胞是經傳代培養的能增殖的細胞)
一、實驗分組
甲組:動物細胞培養液+小鼠血管平滑肌細胞+2mL一定濃度的胰島素溶液(用生理鹽水配制)
乙組:動物細胞培養液+小鼠血管平滑肌細胞+2ml生理鹽水
二、適宜條件下培養
三、定期取樣,檢測結果
四、數據分析,得出結論
請回答:
(1)本實驗的自變量是胰島素的有無.補充乙組處理:2ml生理鹽水.
(2)研究發現胰島素對培養液中的葡萄糖濃度和細胞數目均發揮效應,請預測實驗結果:(在以下坐標系中表示出上述變量隨時間的變化曲線)

(3)分析與討論
①本實驗的檢測指標是葡萄糖濃度,細胞數目
②實驗中每組細胞培養瓶不止一個,可在顯微鏡下用血細胞計數板對細胞進行直接計數,為了減少誤差需要對各種數據如何處理?統計數據求平均值.
③根據實驗結果分析添加適宜的胰島素可以提高細胞克隆形成率的原因是胰島素具有促進細胞攝取葡萄糖和細胞增殖的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖,請據圖回答:

(1)構成圖乙⑩的化學成分主要是纖維素和果膠,它對細胞有支持和保護作用,⑩的形成與②高爾基體有關.
(2)圖乙屬于高等植物(填“高等植物”或“低等植物”或“動物”)細胞,與圖甲相比其特有的結構是細胞壁、葉綠體、液泡(寫結構名稱)
(3)圖甲和圖乙中共有的細胞結構⑧是細胞核,其功能是遺傳信息庫和是細胞代謝和遺傳的控制中心.
(4)圖甲中分泌蛋白合成和運輸過程中依次經過的細胞結構為④→③→②→⑨(用圖中序號和箭頭表示),在這一過程中還需要⑤線粒體提供能量.

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