A、人體主要由吞噬細胞特異性吞噬并消滅該病毒 |
B、需要體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除 |
C、效應B細胞分泌淋巴因子與該病毒結合形成沉淀 |
D、患者痊愈后若再次感染該病毒,相應的記憶細胞會迅速產生抗體消滅病毒 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、詳細了解家庭病史 |
B、對胎兒進行基因診斷 |
C、推算后代遺傳病的再發風險率 |
D、提出防治對策和建議 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
P | 白花×白花 | 白花×白花 | 白花×白花 | 白花×白花 |
F1 | 白花 | 紅花 | 紅花 | 紅花 |
F2 | 白花 | 9紅花:7白花 | 27紅花:37白花 | 81紅花:175白花 |
A、基因能通過控制酶的合成控制代謝過程,進而控制生物性狀 |
B、這種花色的遺傳符合基因的自由組合定律 |
C、這種植物的花色性狀受4對等位基因控制 |
D、上述各個雜交實驗得到的F1紅花植株中,既有純合子,也有雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同漿細胞的培養液混合,將出現特異性免疫反應 |
B、向大鼠的血清中分別加入甲乙兩種沙門氏菌,只有一種細菌出現凝集現象 |
C、將甲乙兩種沙門氏菌同時加入一種培養液中,最多只有一種細菌出現凝集現象 |
D、大鼠的血清與漿細胞的單獨培養液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將發生免疫反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因型 | 表現型 |
AA | 紅色 |
Aa | 粉紅色 |
aa | 白色 |
NN | 窄花瓣 |
Nn | 中間型花瓣 |
nn | 寬花瓣 |
A、紅色窄花瓣 |
B、白色中間型花瓣 |
C、粉紅窄花瓣 |
D、粉紅中間型花瓣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
膽堿酯酶 |
A、神經細胞釋放的乙酰膽堿需經血液運輸發揮作用 |
B、乙酰膽堿被分解可防止遞質長時間起作用 |
C、膽堿酯酶能降低反應的活化能 |
D、乙酰膽堿與肌細胞膜結合后,將化學信號轉變為電信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、88只 | B、86只 |
C、90只 | D、92只 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能特異性識別抗原的細胞有B細胞、T細胞、效應T細胞和記憶細胞 |
B、系統性紅斑狼瘡等自身免疫病是由于免疫功能過高而引起的 |
C、免疫活性物質都是由免疫細胞產生的 |
D、免疫系統通過它的防衛、監控和清除功能,實現其在維持穩態中的作用 |
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