下圖是描述生命現象的模型（部分），以下相關敘述不正確的是
A．若A代表人體下丘腦a為血漿滲透壓升高，則b、c分別代表產生渴覺和抗利尿激素分泌增加
B．若A代表棉鈴蟲種群a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度下降
C．若A代表燕麥胚芽鞘a為單側光，則b、c分別代表生長素在尖端下部橫向運輸和向光彎曲生長
D．若A代表人體B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成
科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高二第二學期段考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于利用基因工程技術制取的藥物是
A．從大腸桿菌體內制取白細胞介素
B．在酵母菌體內獲得干擾素
C．在青霉菌體內獲取青霉素
D．在大腸桿菌體內獲取胰島素
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省仙桃市高三5月聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
[生物——選修3：現代生物科技專題]（15分）請回答下列有關基因工程、細胞工程和胚胎工程方面的問題：
（1）若要使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人的干擾素，則所構建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動子、人干擾素基因、終止子、 等。目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的 （填“受精卵”或“乳腺細胞”），導入方法是 。真正被用做載體的質粒，都是在天然質粒的基礎上 的。
（2）在“試管牛”的培育過程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結合，需要對精子進行 處理。另外，培養的卵母細胞需要發育至 ，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體。
（3）利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是 。
（4）運用細胞培養技術可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞，首先必須用胰蛋白酶處理內細胞團，去除表面的 ，使之分散成單個細胞。胚胎干細胞是研究體外細胞分化的理想材料，胚胎干細胞在 細胞上培養，能夠維持不分化的狀態。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省長春市高三質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于人體內環境的敘述，錯誤的是
A. 內環境與外界環境進行物質交換不依賴細胞也能完成
B. 尿素和CO2從內環境排到外界環境中的途徑一般是不同的
C. 神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制
D. 血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧省錦州市高三質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
[生物——生物技術實踐](15分)
腐乳是我國民間傳統發酵食品，味道鮮美，營養豐富，風味獨特，易于消化。請回答有關問題：
(1)在腐乳的制作中，起主要作用的生物是 ，它與乳酸菌在結構上的主要區別是 。
(2)腐乳含有豐富的氨基酸、甘油、脂肪酸等小分子物質，與此有關的物質變化有 ；
。參與這些物質變化的酶有 。
(3)腐乳的制作過程中需加鹽腌制，那么用鹽腌制的目的是 。要控制鹽的用量，因為 。
(4)在腐乳的制作中，鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的。鹵湯中酒的含量應控制在12%左右的原因是 。
(5)豆腐乳的品種很多，風味各異，其中紅方腐乳、糟方腐乳和青方腐乳在輔料上的區別是 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧省錦州市高三質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于酶、激素和神經遞質的敘述正確的是
A．都參與生命活動的調節
B．可以作為信息分子隨血液流向全身
C．可能含有氨基酸或由氨基酸組成
D．在正常機體中完成作用后被分解或滅活
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濟寧市高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某二倍體生物(染色體數為2N)染色體上的DNA用3H充分標記，再置于不含3H的培養基中培養．其有絲分裂過程中細胞局部結構變化過程如右圖所示。下列有關敘述錯誤的是
A．圖甲中DNA解旋酶可從①進入，與③直接相連的具膜細胞器是內質網
B．圖乙所處時期核DNA數：染色單體數：同源染色體對數=4：4：l
C．圖丙表示細胞處于有絲分裂末期，其判斷依據是核膜正在重新構建
D．若經3H充分標記的細胞經過兩次連續的有絲分裂，則子細胞中含3H的染色體數目為N／2
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省高三聯測促改活動第二輪測試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（12分）為研究生長素（IAA）與赤霉素(GA）對豌豆節間生長的影響，有人以某種不能合成GA的突變型豌豆幼苗（形態見下圖）為實驗材料，分別進行去頂芽、葉片涂抹外源GA等處理，兩天后檢測該節間的IAA、GA含量以及長度增加值，結果如下表：
（l）赤霉素的作用是促進細胞____，從而引起植株增高。生長素的作用具有兩重性，在濃度 時促進生長，在濃度 時抑制生長。
（2）在豌豆幼莖中，生長素的運輸方向只能 ，這種運輸所需的直接能源是 。
（3）比較 組實驗結果可知，豌豆幼苗中產生生長素的主要部位是頂芽。比較 組實臉結果可知，赤霉素能促進豌豆幼苗產生生長素。
（4）從上述實驗還可推測，生長素能促進碗豆幼苗對赤霉素的 。為了進一步驗證該實驗中生長素對赤霉素的作用，還可增加一個實驗組，該實驗組的處理是 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高三第三輪適應性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(選修3——現代生物科技專題)（共15分） 研究人員在一些果樹種植區，構建了如下圖所示“果—草—牧—菌—沼”生態農業模式。請分析回答。
(1)人工構建的“果—草—牧—菌—沼”生態系統中，分解者包括______ ，沼氣池中的能量主要來自生態系統結構中的_____ 。果樹和牧草可從菌土中獲取______ 用于生長發育。此生態農業模式的建立實現了________ 。
(2)研究人員調查了生態果園及對照果園中某些昆蟲的密度，結果如下表所示。
昆蟲種類 | 害蟲 | 害蟲天敵 | 金紋細蛾幼蟲體內有姬小蜂卵的百分率(%) | |||
蚜蟲 (頭/枝) | 雌成螨(頭/葉) | 小花蝽 (頭/枝) | 瓢蟲、(頭/枝) | 食蚜盲蝽(頭/枝) | ||
生態果園 | 39.3 | 0.34 | 0.47 | 0.29 | 0.33 | 40～60 |
對照果園 | 79.1 | 2.58 | 0.15 | 0.26 | 0.02 | 3～6 |
①在兩類果園中調查昆蟲種群密度常采用的方法是________________。
②果園中的________ 有捕食關系，姬小蜂和金紋細蛾幼蟲的關系是________。
(3)從表中結果可知，生態果園的建立形成了有利于________ 生存的生態環境，減少了農藥的使用，對提高果品的品質和________ 有重要意義。
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