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【題目】下列與種群數量相關的描述，正確的是

A．出生率升髙的種群，其數量一定增加

B．自然環境中種群的增長曲線一般表現為“S”形

C．年齡金字塔的寬度代表各年齡組的個體數

D．對植物種群密度的調査常采用標志重捕法

【答案】B

【解析】出生率大于死亡率的種群，其數量一般增加。出生率升髙的種群，其數量不一定增加，A錯誤；由于環境阻力的存在，自然環境中種群的增長曲線一般表現為“S”形，B正確；年齡金字塔的寬度代表各年齡組的個體占全部個體的比例，而不是個體數，C錯誤；對植物種群密度的調査常采用樣方法，D錯誤。

練習冊系列答案

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（1）除了控制適宜的溫度等條件外，該實驗需要在________（填“光照”或“黑暗”）條件下進行。①②③實驗組合的結果說明________，對照組實驗②的目的是_________；由④或⑤可推測，單側光照射下植物向光生長的原因是：向光側生長素濃度_________（填“大于”或“小于”或“等于”）背光側，使_________（填“向光側”或“背光側”）生長快。

（2）植物生長素除了促進生長外，其他作用有_________（至少寫出兩項）。

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（1）配置硫化物富集培養液，連續培養7天。為了從富集液中得到菌株，倒平板操作時，培養基_________后應將其倒過來放置。劃線時，可進行Z型劃線，使接種物逐漸稀釋，目的是培養后能出現_________。

（2）富集培養液經多次分離篩選得到具有脫硫能力的菌株tl-7，其生長曲線如圖一，據圖分析，該菌株25h后進入_________期，42h后進入_________。

（3）為研究菌株tl-7脫硫能力與環境中有機硫含量的關系，應將其在_________的有機硫化物中培養一定時間后，測量培養液中_________。

（4）為進一步研究不同氮源對菌株生長量以及脫硫效果的影響，研究人員選擇三種有機氮源和三種無機氮源分別培養，寫出三種有機氮源_________。圖二中1-3組為有機氮源、4-6組為無機氮源，據圖分析，有機氮源的菌株生長量_________（高于/低于）無機氮源，同時有機氮源對菌株脫硫活性有_________作用。