豌豆花的位置分為葉腋和莖頂兩種，分別受T和t基因控制．種植基因型為TT和Tt的豌豆，兩者數(shù)量之比是2：1．兩種類型的豌豆繁殖率相同，則在自然狀態(tài)下，其子代中基因型為TT、Tt、tt的數(shù)量之比為（ ）
A．7：6：3 B．9：2：1
C．7：2：1 D．25：10：1
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 雞嗉子榕小蜂與雞嗉子榕的種間關(guān)系為寄生 | |
| B． | 雞嗉子榕依靠化學(xué)信息吸引雞嗉子榕小蜂 | |
| C． | 榕樹開花季節(jié)，雞嗉子榕小蜂的種群數(shù)量呈“J”型增長 | |
| D． | 雞嗉子榕與雞嗉子榕小蜂之間的進化互不影響 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | L-異亮氨酸是人體的必需的氨基酸 | |
| B． | 圖中顯示的是一種正反饋機制 | |
| C． | 細胞內(nèi)過多的L-異亮氨酸可能改變了蘇氨基酸脫氨酶的空間結(jié)構(gòu) | |
| D． | 蘇氨酸可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) |
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科目：高中生物 來源：2015年河南南陽部分示范高中（五校）高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于核酸的敘述，錯誤的是（ ）
A．細胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與
B．植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制
C．雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖是通過氫鍵連接的
D．用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布
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科目：高中生物 來源：2015年河南南陽部分示范高中（五校）高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為真核細胞蛋白質(zhì)合成過程中遺傳信息流動圖解，1、2、3表示相關(guān)過程．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）
A．1過程主要發(fā)生于細胞核內(nèi)，2過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)中
B．3過程以mRNA作為模板，核糖體在mRNA上的移動方向是從右到左
C．翻譯時，圖中3過程mRNA每次能結(jié)合多個核糖體，產(chǎn)生的各肽鏈氨基酸序列不同
D．若圖中mRNA為果蠅白眼基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，則在果蠅的觸角細胞中不能檢測到該mRNA
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科目：高中生物 來源：2015年河南南陽部分示范高中（五校）高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，不正確的是（ ）
①個體發(fā)育過程中細胞凋亡對生物是有利的；
②細胞癌變后在體外培養(yǎng)可以無限增殖；
③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是不可逆的；
④癌細胞比正常細胞分裂周期長，細胞表面的糖蛋白少；
⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結(jié)果；
⑥細胞衰老時，細胞核的體積減小，染色質(zhì)收縮、染色加深．
A．①②③ B．④⑤⑥
C．①③⑤ D．②④⑥
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科目：高中生物 來源：2015年河南南陽部分示范高中（五校）高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，不正確的是（ ）
A．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
B．豆?jié){煮熟后，仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定
D．觀察口腔上皮細胞中的線粒體，不需要用鹽酸處理，可直接用健那綠染色
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用紗布將面團包住在清水中搓洗，鑒定粘留在紗布上的黏稠物質(zhì)和洗出的白漿分別用的試劑是( )
A．碘液、蘇丹III染液
B．雙縮脲試劑、碘液
C．斐林試劑、蘇丹III染液
D．碘液、斐林試劑
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