T2噬菌體侵染大腸桿菌的過程中，能說明DNA分子是遺傳物質的關鍵步驟是( )
①T2噬菌體只將自己的DNA分子注入到大腸桿菌體內
②T2噬菌體的DNA利用大腸桿菌內的成分復制出自身DNA和合成蛋白質外殼
③新合成的DNA和蛋白質外殼組裝成子代T2噬菌體
④釋放與親代完全相同的子代T2噬菌體
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
期末集結號系列答案科目：高中生物 來源：2009-2010學年福建省福州市八縣（市）高一下學期期末聯考生物試題 題型：綜合題
下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗。據圖回答下列問題：（5分）
（1）不能用含有32P的培養基直接培養噬菌體使噬菌體標記上32P，為什么？ _____
。
（2）圖中錐形瓶內的培養液是用來培養 。
（3）若用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，經過離心后，放射性物質較高的部位在離心管的 。
（4）噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了 。
（5）噬菌體侵染大腸桿菌實驗與肺炎雙球菌轉化實驗的實驗方法不同，但最關鍵的實驗設計思路卻有共同之處，體現在 。
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科目：高中生物 來源：2014屆吉林長春十一高中高一下學期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，下列相關敘述不合理的是
A．圖中錐形瓶中的培養液是用來培養噬菌體的，其內的營養成分中不含有32P
B．圖中的A表示噬菌體侵染過程，此過程中進入大腸桿菌的是噬菌體的DNA
C．當接種噬菌體后培養時間過長，離心后的上清液中發現有放射性，其最可能的原因是增殖后的噬菌體從大腸桿菌中釋放出來
D．若噬菌體在大腸桿菌體內復制3次，則子代噬菌體中含32P的占1/4
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省濟寧市高三11月月考生物試卷 題型：綜合題
下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗。據圖回答下列問題：
(1)不能用含有32P的培養基直接培養噬菌體使噬菌體標記上32P，為什么？（2分）
___________________ ________________ ___。
（2）圖中操作②是 ，其目的是 。
（3）若用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌，經過離心后，放射性物質較高的部位在離心管的
中。
（4）噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了 。
（5）噬菌體侵染大腸桿菌實驗與肺炎雙球菌轉化實驗的實驗方法不同，但最關鍵的實驗設計思路卻有共同之處，體現在 。（2分）
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科目：高中生物 來源：2010年河北省高二下學期4月月考生物卷 題型：選擇題
T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗能夠證明 DNA 作為遺傳物質所具有的特點是（ )
① 分子結構具有相對的穩定性 ② 能夠自我復制，前后代保持一定的連續性
③ 能夠產生可遺傳的變異 ④ 能夠控制蛋白質的合成
A．①② B．①④ C．③④ D．②④
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科目：高中生物 來源：2010年北京市高一下學期期中考試生物卷 題型：選擇題
1952年，赫爾希和蔡斯所作的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中，35S和32P這兩種同位素標記的物質是
A. 35S標記DNA分子，32P標記蛋白質分子 B.蛋白質分子
C. 35S標記蛋白質分子，32P標記DNA分子 D. DNA分子
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