【題目】酶的基本組成單位是（ ）
①葡萄糖
②氨基酸
③脫氧核苷酸
④核糖核苷酸
A. ①或② B. ②或④ C. ③或④ D. ②和④
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】復合型免疫缺陷癥（SCID）患者缺失ada基囚．利用基因療法將人正常ada基因轉入患者自身T細胞．可改善患者的免疫功能．如圖顯示該基因療法的兩個關鍵步驟．回答下列問題： 
（1）圖中所示獲取正常ada基因的方法是 ， 若要大量獲取該基因，可通過PCR技術迸行擴增．與細胞內DNA復制過程相比，PCR技術的不同點有（答出兩點）
（2）步驟②是 ． 在該步驟中，病毒作為起作用，需使用的工具酶有 ．
（3）完成步驟②后，在體外將人正常ada基因導入患者自身的T細胞．此后，在將該T細胞重新輸入患者體內之前，還必須完成哪兩項操作？
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】我國南方桑基魚塘是低洼稻田挖深做瑭，塘內養魚，塘基上種桑，用桑養蠶，蠶糞養魚，魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐收，大大提高了系統生產力，這種模式主要遵循了生態工程的（ ）
A．系統學和工程學原理 B．整體性原理
C．物種多樣性原理 D．物質循環再生原理
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小麥是我國北方的重要農作物，有關麥田中生命系統結構層次的說法正確的是（ ）
A. 小麥是由不同系統構成的一種植物
B. 麥田中的所有植物和動物構成一個群落
C. 麥田中生物最基本的結構層次是化學元素
D. 麥田土壤中的一個酵母菌既屬于細胞層次也屬于個體層次
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物圈的敘述不正確的是（ ）
A．地球上凡是有生物分布的區域都屬于生物圈的范圍
B．生物圈是指地球上所有生物的總和
C．生物圈是地球上生物與環境共同進化的產物
D．生物圈是一個在物質上自給自足的生態系統
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】豆科植物和固氮菌互利共生，當把它們分開時，兩者的生長都要受到損害，這體現了生態工程的（ ）
A．系統的結構決定功能原理
B．整體性原理
C．系統整體性原理
D．協調與平衡原理
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某常染色體隱性遺傳病在人群中的發病率為4%。現有一對表現型正常的夫婦生育一個患病孩子的概率是
A．1/9 B．81/10 000
C．1/2 601 D．1/36
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