調查日期(月∕日) | 6∕10 | 6∕15 | 6∕20 | 6∕25 | 6∕30 | 7∕5 | 7∕10 | 7∕15 | 7∕20 |
棉蚜數量 (只∕株) | 0.4 | 4.7 | 41.5 | 261.7 | 1181.9 | 1976.9 | 2175.6 | 2171.4 | 2173.2 |
A、調查棉蚜種群數量可采用樣方法 |
B、棉蚜靠捕食棉花的葉和莖而生存 |
C、調查期間棉蚜種群數量的增長曲線呈“J”型 |
D、消滅棉蚜的最佳時間是7月l0日 |
K |
2 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因表 | I | B ii | bbii |
表現型 | 白色 | 黑色 | 褐色 |
A、兩白色親本的子代可能只有白色個體和褐色個體,且比例是1:1 |
B、兩白色個體的子代可能有三種表現型白色、黑色、褐色,且比例是9:3:3:1 |
C、白色個體和黑色個體的子代不可能出現褐色個體 |
D、黑色個體和褐色個體的子代不可能出現白色個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、載體A、C運輸相應的離子時消耗ATP,載體B運輸相應離子時不消耗ATP |
B、興奮時,Na+內流區域與鄰近區域由于帶電物質分布差異形成局部電流,并沿神經纖維傳導 |
C、靜息電位時膜主要對Na+有通透性,造成Na+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內,維持靜息電位 |
D、動作電位時膜對K+的通透性增加,K+內流,使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體中的類囊體膜屬于生物膜系統 |
B、所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動 |
C、醋酸纖維素膜可以過濾出細菌,所以它是一種生物膜 |
D、生物膜系統是對生物體內所有膜結構的統稱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細胞吞噬凋亡細胞的方式是主動轉運 |
B、吞噬過程體現了細胞膜的流動性 |
C、吞噬細胞膜上的相關受體的化學本質是蛋白質 |
D、吞噬過程需要消耗能量 |
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