分析 析生態系統的食物網,明確各種生物的種間關系:植物→雪兔→狼、植物→雷鳥→狼、植物→雷鳥→北極狐、植物→北極狐、植物→雪兔→北極狐,據此解答.
解答 解:(1)根據以上分析已知圖中有5條食物鏈,其中狼以雪兔為食,它們之間是捕食關系.
(2)圖甲中北極狐占有兩個營養極,分別是第二、三營養極.圖乙中C代表生態系統成分中的分解者.
(3)圖乙中C代表生態系統成分中的分解者,不在食物鏈中,所以乙圖中食物鏈是A→B→D.
(4)假如北極狐的食物$\frac{1}{2}$來自雷鳥,$\frac{1}{8}$來自植物,且該系統能量從生產者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80kJ,若不考慮其他變化的影響,則需要植物的能量是40÷20%÷10%+30÷20%÷10%+10÷10%=3600kJ.
故答案為:
(1)5 捕食
(2)二、三 分解者
(3)A→B→D
(4)3600
點評 本題的知識點是食物網中生物的種間關系,準確分析題圖和題干,獲取有效信息是解題的突破口,對食物網分析方法的掌握和對群落結構及生態系統能維持相對穩定的機理理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜春校級期末)蛋白酶只能催化蛋白質的水解,不能催化淀粉的水解.這一事實說明( )
A.酶具有專一性 B.酶具有多樣性
C.酶具有高效性 D.酶的化學成分是蛋白質
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該個體血糖濃度降低,細胞產熱不足以維持正常體溫 | |
B. | 該個體感覺饑寒交迫的中樞在下丘腦 | |
C. | 調節過程中促甲狀腺激素、胰高血糖素等多種激素分泌會增加 | |
D. | 調節過程中幾乎所有的細胞都被調動起來抵御寒冷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患者體內的記憶B細胞、記憶T細胞和效應T細胞都能特異性識別該菌 | |
B. | 患者的體溫長期維持在40℃,表明其機體的產熱量大于散熱量 | |
C. | InIC蛋白的合成是在核糖體上,但需要內質網的加工 | |
D. | 該菌的遺傳物質主要是DNA,其所能發生的變異只有基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①④⑥ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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