將100ml酵母菌液放在適宜溫度下培養，并在不同時間內等量均勻取樣4次，分別測定樣品中酵母菌的數量和pH，結果如下表。下列相關說法正確的是
A、可用標記重捕法對酵母菌計數
B、吸取培養液前應將培養瓶輕輕振蕩
C、中樣品取樣的先后順序為3、1、4、2
D、制片時應先滴加樣液，再將蓋玻片放在計數室上
第三學期贏在暑假系列答案
學練快車道快樂假期暑假作業新疆人民出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 光合作用的兩個階段均有[H」和ATP產生 | |
| B． | 光合作用產生的O2來自CO2中的氧 | |
| C． | 光合作用固定CO2的是一種C5化合物 | |
| D． | 光合作用暗反應必須在暗處進行 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質 | |
| B． | 細胞的衰老與凋亡就是人體的衰老與死亡 | |
| C． | ⑤與⑥的基因相同，蛋白質的種類也相同 | |
| D． | 與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環境進行物質交換的能力增強 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 圖甲中，受重力影響，b中生長素的濃度大于a | |
| B． | 圖乙中，受單側光的影響，c中生長素的濃度大于d | |
| C． | 圖丙中，受單側光影響，胚芽鞘將向右側彎曲 | |
| D． | 圖丁中，受瓊脂片影響，胚芽鞘將向右側彎曲 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學高二下學業水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某實驗小組開展“探究酵母菌細胞呼吸類型”實驗，他們提出的問題是“酵母菌在有氧和無氧條件下細胞呼吸的產物分別是什么？”實驗裝置如下圖所示：
（1）對葡萄糖液進行“先加熱煮沸后冷卻到室溫”處理，主要目的是 。向葡萄糖液中加入酵母菌，混合均勻制成酵母菌培養液，分為兩等份分別加入到A、B錐形瓶內。
（2）按圖連接裝置，在正式實驗前應分別對甲、乙兩裝置進行 檢驗，確保無異常后，才能開始實驗。
（3）甲裝置通入空氣的操作要求是 ，主要是為了保證NaOH充分吸收空氣中的CO2,，干擾實驗結果，一段時間后乙裝置開始出現渾濁，則表明B裝置內的酵母菌進行了 。
（4）實驗過程中錐形瓶A、B應盡可能放置在恒溫水浴鍋內，保持溫度恒定。溫度為本實驗的
變量。
（5）8～10h后，甲、乙兩裝置中的澄清石灰水均出現了混濁，則本實驗的結論為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 3：l | B． | 2：1 | C． | 1：l | D． | 7：1 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時（其他條件不變且適宜），單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化．下列有關說法錯誤的是（ ）| A． | 光照強度為a時，葉肉細胞產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體 | |
| B． | 光照強度為b時，呼吸作用產生的二氧化碳有三個單位 用于葉綠體的光合作用 | |
| C． | 若光照強度長期為c時，該綠色植物不能正常生長 | |
| D． | 光照強度為d時，單位時間內細胞向外界釋放2個單位的氧氣 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關說法正確的是（ ）| A． | 興奮在結構c和結構b的傳導速度相同 | |
| B． | 切斷d、刺激b，不會引起效應器收縮 | |
| C． | 正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的 | |
| D． | Ⅱ處發生的信號變化是電信號→化學信號→電信號 |
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