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12.酶是細胞代謝不可缺少的催化劑,而圖中甲是一切生命活動的直接能源物質,可見兩者的重要性,如圖是產生甲的生理過程及甲逐級水解的過程圖,回答以下問題:

(1)假設控制圖中酶a合成的直接模板是物質M,則甲~戊中可作為物質M的基本組成單位之一的是丙;
(2)合成的甲需要提供能量,綠色植物體內來自光合作用和呼吸作用;
(3)請在圖中方框中填出綠色植物的葉肉細胞內產生甲的場所,其中葉綠體內合成的甲用途比較單一;
(4)酶a~c催化的反應(底物的量相同),產生己(能量)最少的是Ⅲ(用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ作答),在細胞內,1 mol葡萄糖徹底氧化分解釋放的能量有1161kJ用于乙→甲的轉化,在這過程共形成38mol甲;
(5)假如要探究酶b的最適宜pH值,設計該實驗的自變量時,自變量范圍應偏酸性,并說明理由ATP逐步水解過程中會不斷產生酸性物質,因此要探究酶b的最適宜pH,實驗的自變量范圍應偏酸性.

分析 ATP是生物體直接的能源物質,ATP的結構式為A-P~P~P,其中“-”為普通磷酸鍵,“~”為高能磷酸鍵,“A”為腺苷由腺嘌呤和核糖組成,離腺苷較遠的高能磷酸鍵易發生斷裂,從而形成ADP,如果兩個高能磷酸鍵都發生斷裂,則形成AMP即腺嘌呤核糖核苷酸;圖示為ATP的水解過程,甲、乙、丙、丁、戊分別代表的是ATP、ADP、AMP、腺苷和磷酸.

解答 解:(1)假設控制圖中酶a合成的直接模板的物質M是mRNA,根據試題的分析甲、乙、丙、丁、戊分別代表的是ATP、ADP、AMP、腺苷和磷酸.其中丙是AMP,也是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本單位之一.
(2)綠色植物合成AIP由光合作用和呼吸作用提供能量.
(3)綠色植物的葉肉細胞內產生甲的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質,如圖:

其中葉綠體內合成的甲用途比較單一,只能用于暗反應.
(4)酶a~c催化的反應(底物的量相同),產生己(能量)最少的是Ⅲ,因為該過程是普通磷酸鍵的水解,在細胞內,1 mol葡萄糖徹底氧化分解釋放的能量有1161kJ用于乙→甲的轉化,我們知道1mol甲→乙釋放30.54kJ能量,故在這過程共形成1161÷30.54≈38molATP.
(5)由圖可知,ATP逐步水解過程中會不斷產生酸性物質,因此要探究酶b的最適宜pH,實驗的自變量范圍應偏酸性.
故答案為:
(1)丙
(2)光合作用  呼吸作用
(3)葉綠體

(4)Ⅲ38
(5)偏酸性  ATP逐步水解過程中會不斷產生酸性物質,因此要探究酶b的最適宜pH,實驗的自變量范圍應偏酸性

點評 本題考查ATP與ADP之間的轉化以及ATP的構成,要理解好生物體直接的能源物質的含義,同時要正確掌握ATP水解和合成的過程.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.如圖是從一種二倍體生物體內獲得的某個細胞的示意圖,下列描述中不正確的是(  )
A.該細胞的分裂末期在赤道板的位置會出現細胞板
B.在顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體、中心體及赤道板
C.該細胞分裂過程中伴隨著ATP與ADP的相互轉換
D.這種生物體內所含的多糖有糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.現有兩個黑毛和白毛豚鼠純合品系.雖然基因突變率極低.但在某次雜交實驗的后代中出現了兩個突變體.請回答:
(1)黑毛甲(雌)和黑毛乙(雄)為親本雜交,子代均為黑毛豚鼠.子代黑毛豚鼠之間隨機交配,其中丙(雌)和丁(雄)交配產生的8個后代中出現2個黃毛隱性突變體戊(雌)和己(雄),其他所有雜交后代均為黑毛豚鼠.
①根據此實驗過程和結果可推測,控制黃毛性狀的基因位于常染色體(常染色/X染色體)上.
②有人分析認為:親本甲、乙其中之一已經為黃毛基因攜帶者,而不是甲、乙之一在此次雜交實驗中產配子時發生基因突變.為證明上述分析是否正確,利用黃色突變體進行回交實驗,回交組合是:甲×己、乙×戊.
若所有的回交后代的表現型及比例為黑毛:黃毛=3:1,則此人的分析正確.
③讓丙和丁后代中的6只黑毛豚鼠(雌、雄各3)隨機交配,預測后代中黑毛個體占的比例是$\frac{8}{9}$.
(2)已知控制豚鼠毛色基因有黑色A1、黃色A2、白色A3,它們之間互為等位基因,且黑色A1對黃色A2為顯性;黑色A1和黃色A2對白色A3均為顯性.若常染色體上有B基因時豚鼠均為白毛,b基因使毛色基因正常表達.現用純合品系的黃毛、黑毛、白毛豚鼠進行雜交,結果如表:
親本組合
實驗一黑貓豚鼠×白毛豚鼠全為白毛13白毛:3黑毛
實驗二黃毛豚鼠×白毛豚鼠全為白毛13白毛:3黃毛
①根據實驗結果分析,基因B、b和毛色基因位于兩對(一對/兩對)染色體上.親本中自毛豚鼠基因型為A3A3BB.
②根據①中對毛色遺傳的分析,選擇F2中多對黑毛豚鼠和黃毛豚鼠交配.則后代表現型及比例為黑毛:黃毛:白毛=6:2:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為人體內生命活動調節的模型圖,其中A、B、C為器官或細胞,D為C的合成并分泌的物質.下列有關敘述正確的是(  )
A.若圖示為體溫調節中某反射弧模型,則B為下丘腦,D可為汗液
B.若圖示為體液免疫過程模型,則A為吞噬細胞,B為T細胞,C為B淋巴細胞,D為抗體
C.若圖示為甲狀腺激素分泌的分級調節模型,則D對A合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素有抑制作用
D.若圖示為水鹽平衡調節的部分模型,則A為滲透壓感受器,B為下丘腦,C為垂體,D為抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.西瓜是雌雄同株異花植物,二倍體西瓜(2N=22)紅瓤對黃瓤為顯性,分別由R與r基因控制.現用紅瓤(Rr)的二倍體西瓜培育三倍體西瓜植株,過程如圖1所示.請回答下列問題.

(1)由二倍體西瓜幼苗形成四倍體植株,通常用秋水仙素處理,四倍體西瓜植株群體屬于不同于二倍體西瓜的新物種,理由是與二倍體植株產生了生殖隔離,群體本身能自由交配產生可育后代.四倍體西瓜的基因組測序,應該測定11條染色體.
(2)圖中四倍體植株產生配子中,同時含有R、r基因的配子占$\frac{2}{3}$,獲得的所有三倍體西瓜植株中 RRR個體所占的比例為$\frac{1}{12}$.
(3)研究發現四倍體植株中不是所有的細胞都受到了誘導而染色體數目加倍,有的枝條體細胞的染色體數目為2N,有的則枝條則為4N.則圖中雜交子代中除了三倍體植株外,還有二倍體植株.
(4)取圖中二倍體西瓜的體細胞與它的單核花粉進行融合也可培育出三倍體西瓜,該技術的名稱是植物體細胞雜交技術.其中原生質體的獲得及融合等過程,所用到的試劑有纖維素酶和果膠酶、聚乙二醇等.
(5)現有一株培育成功的抗蟲西瓜,抗蟲基因(D)被整合在R基因所在的染色體上,未整合D基因的染色體的對應位點表示為d(如圖2).將該植株進行測交,若子代表現為紅瓤抗蟲、紅瓤不抗蟲、黃瓤不抗蟲、黃瓤抗蟲,則說明該植株減數分裂過程中這對同源染色體的交叉互換,若上述四種表現型的比例為9:1:9:1,則該植株產生重組配子占全部配子的比例為$\frac{1}{10}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.假定某植物的花色由位于三對非同源染色體上的非等位基因控制,其花色形成的生化過程如圖所示.酶2和酶3作用的底物相同,但是酶3對底物的親和力顯著大于酶2,以至于當酶2和酶3同時存在時只有酶3起作用.現有純合白花和純合紫花植株雜交,產生的F1代均為紅花,F1自交后代出現4種表現型.據此回答下列問題.
(1)從紅花和紫花植株的出現可知基因通過控制酶的合成從而控制代謝過程,進而控制生物的性狀.紅色素和紫色素的形成體現酶具有專一性的特點.
(2)親本中的白色植株基因型為aabbCC,紫色植株基因型為AABBcc,F2代紫花植株中純合子所占的比例為$\frac{1}{9}$.
(3)人們發現在開紅花的植株中偶爾會出現開紫色的枝條,分析原因可能是體細胞在有絲分裂過程中一對等位基因發生基因突變的結果.將該枝條所結種子種植后發現全部開紫花,則該紅花植株的基因型為AABBCC或AABBCc.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐.某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側芽生長的影響.請回答下列問題.

(1)由圖1得出的初步結論是:甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是促進、抑制.
(2)已知甲為生長素類似物,圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側芽生長的影響,則:
①X濃度的甲對微型月季莖段側芽生長具有抑制作用.
②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系可能是X>Y,X>Z,Y與Z之間大小關系不確定.
③如果W濃度和圖2中的Z濃度促進月季莖段側芽生長的情況相同,且二者濃度不同,請設計實驗來判斷二者濃度的大小關系.
實驗思路:利用U形滲透作用的裝置,在半透膜的左側為W濃度的生長素類似物,在半透膜的右側為Z濃度的生長素類似物,觀察左右兩側液面的高度變化
可能的結果及結論:若左側液面升高,右側液面降低,說明W濃度>Z濃度;
若左側液面降低,右側液面升高,說明W濃度<Z濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于異養生物的敘述,正確的是(  )
①異養生物都是進行無氧呼吸
②異養生物不能利用無機物合成有機物
③異養生物不能將營養物質轉變成自身組成物質
④營腐生或寄生生活的菌類是異養生物.
A.①②B.①③C.③④D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.生物防治中,人們常利用昆蟲信息素誘捕有害動物降低害蟲的種群密度,信息素屬于(  )
A.物理信息B.行為信息C.遺傳信息D.化學信息

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