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如圖甲中4號個體為x病患者,對l、2、3、4個體進行關于x病的基因檢測,其DNA的電泳結果如下圖乙所示.下列有關分析正確的是( 。
A、圖乙中的d來自圖甲中的4號個體
B、長度為9.7單位的DNA片段含有X病基因
C、3號個體的基因型與l、2個體的基因型相同的概率為
2
3
D、3號個體與一位x病基因攜帶者結婚,生一個X病孩子的概率為
1
6
考點:基因的分離規律的實質及應用
專題:
分析:根據題意和圖示分析可知:4號為女性患病,而其父母正常,則該病為常染色體隱性遺傳病.根據圖乙可知:a、b、c中既有9.7的又有7.0的,而d中只有7.0的,與圖甲所示比較可知,9.7的為正;,7.0的致病基因,所以1、2、3均為雜合子,4為純合子.
解答: 解:A、圖乙中的d來自圖甲中的4號個體,為隱性純合體,A正確;
B、長度為9.7單位的DNA片段含正;,長度為7.0單位的DNA片段含有X病基因,B錯誤;
C、3號個體的基因型與l、2個體的基因型相同的概率為100%,都是雜合體,C錯誤;
D、3號個體與一位x病基因攜帶者結婚,他們都是雜合體,所以生一個X病孩子的概率為
1
4
,D錯誤.
故選:A.
點評:本題的知識點是根據遺傳系譜圖判斷遺傳病的類型,進行相關的概率計算,主要考查學生分析遺傳系譜圖的能力和運用所學的知識綜合解題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某農科所做了兩個小麥品系的雜交實驗:70cm株高(以下表現型省略“株高”)和50cm雜交,F1全為60cm.F1自交得F2,F2中70cm:65cm:60cm:55cm:50cm約為1:4:6:4:1(題中小麥的基因型,若涉及1對等位基因,用A、a表示,若涉及2對等位基因,用A、a、B、b表示).
(1)小麥株高由
 
對等位基因控制,遵循
 
定律.
(2)要對上述的觀點加以驗證,可設計一個測交實驗.請寫出F1測交得到的后代表現型及比例:
 

(3)上述實驗材料中,取一株65cm和一株60cm的小麥雜交,后代70cm:65cm:60cm:55cm約為1:3:3:1,則65cm親本的基因型為
 
,雜交后代中基因型有
 
種.
(4)上述實驗材料中,取一株65cm和一株55cm的小麥雜交,F1
 
(可能)出現“1:1“的性狀分離比.
(5)若利用小麥根尖成熟區的細胞進行質壁分離實驗時,由于觀察的絀胞是無色透明的,為了取得更好的觀察效果,調節顯微鏡的措施是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種高等動物生殖和發育的圖解.有關敘述正確的是( 。
A、正常情況下,①②過程中均會出現含兩條X染色體的細胞
B、①②③過程中均發生基因重組
C、目前,只能對少數物種不同階段的胚胎進行培養,可以在體外完成①②③④等過程
D、①②③④⑤中都有DNA復制、轉錄和翻譯過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶的敘述中正確的一項是( 。
①酶是活細胞產生的;
②酶都有消化功能;
③酶能夠降低化學反應活化能,具有專一性、高效性;
④酶的本質是蛋白質,蛋白質都是酶 
⑤酶促反應與外界條件無關;
⑥淀粉酶能促進淀粉水解;
⑦酶只有在生物體內才起催化作用.
A、①②③B、①②④⑤
C、①②④⑥D、①③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某二倍體動物細胞減數分裂某一時期模式圖.下列相關敘述正確的是( 。
A、該動物體細胞中染色體數目最多為4條
B、該細胞可能是次級精母細胞、次級卵母細胞或極體
C、該細胞中有2個染色體,若1為Y染色體,則2為X染色體
D、若1上有一個A基因,則在3的相同位置可能是A基因或a基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示激素作為信號分子對靶細胞作用的過程.請據圖分析下列敘述不正確的是( 。
A、該過程體現了細胞膜具有信息交流的功能
B、若A、B、C分別是胰島素、葡萄糖、多糖,則該細胞一定是肝細胞
C、若該細胞是垂體細胞,則A可以是促甲狀腺激素釋放激素
D、A不可能是性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列細胞分裂的相關圖象分析正確的是( 。
A、a b c d細胞可出現于同一器官中
B、a b細胞染色體數不同,染色單體數相同
C、b c細胞四分體數均為二
D、c d細胞染色體數相同,染色體組數不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲、乙、丙三個有關的指標,其中甲的變化引起乙、丙的變化,下列四個選項中甲、乙、丙對應關系不正確的是( 。
A、光照強度、五碳化合物、三碳化合物
B、植物細胞質壁分離的程度、細胞液濃度、細胞吸水能力
C、血糖、胰島素、胰高血糖素.
D、物種豐富度、抵抗力穩定性、恢復力穩定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞有絲分裂過程中,不同細胞結構之間的距離變化關系示意圖(圖中a為細胞的半徑).圖中能夠正確表示一條染色體經復制形成的兩條染色體的位置變化曲線是( 。
A、AB、BC、CD、D

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同步練習冊答案
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