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11.下列關于人體生命活動調節的敘述,正確的是(  )
A.寒冷環境中參加戶外活動,機體通過減少排尿來減少散熱
B.高溫環境中飲水不足,機體通過減少汗液分泌來調節水鹽平衡
C.饑餓狀態下,機體通過胰島素促進肝糖原的分解來維持血糖平衡
D.神經調節的基本方式是反射,反射都是通過反射弧完成的

分析 人體體溫調節:
(1)機理:產熱$\stackrel{動態平衡}{?}$散熱;
(2)寒冷環境下:①增加產熱的途徑:骨骼肌戰栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等.
(3)炎熱環境下:主要通過增加散熱在維持體溫相對穩定,增加散熱的措施主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張.

解答 解:A、寒冷環境中參加戶外活動,機體通過使皮膚毛細血管收縮,減少皮膚血流量減少散熱,A錯誤;
B、高溫環境中,機體需增加汗液分泌來維持體溫平衡,B錯誤;
C、饑餓狀態下,機體通過分泌胰高血糖素促進肝糖原的分解來維持血糖平衡,C錯誤;
D、神經調節的基本方式是反射,反射都是通過反射弧完成的,D正確.
故選:D.

點評 本題考查內環境的組成及體溫調節的相關知識,要求考生掌握人體體溫維持相對穩定的機理,識記人體體溫調節的具體過程及該過程中涉及到的激素和激素的作用,能理論聯系實際,結合所學的知識準確判斷各選項

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.亞硝酸可使胞嘧啶(C)變成尿嘧啶(U).某DNA分子中的堿基對$\frac{G}{C}$中的C在亞硝酸的作用下轉變成U,轉變后的堿基對經過兩次正常復制后可能出現的堿基對為X(只考慮該對堿基,且整個過程不發生其他變異);5-BrU既可以與A配對,又可以與C配對.某DNA分子以A、G、C、T、5-BrU五種核苷酸為原料,至少需要經過Y次復制后,使某DNA分子某位點上堿基對從T-A到G-C的替換.則X、Y分別是(  )
A.$\frac{G}{C}$  2B.$\frac{A}{T}$  3C.$\frac{A}{U}$  4D.$\frac{C}{U}$  5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.以下有關蛋白質工程的敘述,不正確的是(  )
A.蛋白質工程的實質是通過改造基因來改造蛋白質
B.蛋白質工程遵循的原理包括中心法則
C.蛋白質工程在設計蛋白質結構時的依據是現有基因的脫氧核苷酸序列
D.蛋白質工程的基礎是基因工程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.人和動物細胞的染色體上普遍存在著原癌基因,但是大多數人不患癌癥,而只有少數人患癌癥,其主要原因是(  )
A.大多數人體內有抵抗癌細胞的免疫功能
B.在正常情況下,原癌基因處于受抑制狀態
C.原癌基因不能被激活
D.癌細胞是細胞畸形分化造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.在某些深海魚中發現的抗凍蛋白基因afp對提高農作物的抗寒能力有較好的應用價值.如圖所示是獲得轉基因萵苣的技術流程,請據圖回答下列問題:
(1)獲取目的基因的主要途徑包括從自然界已有的物種中分離或(用逆轉錄等方法進行)人工合成.
(2)①過程需要的酶有限制酶、DNA連接酶.
(3)重組質粒除了帶有抗凍蛋白基因afp以外,還必須含有啟動子、終止子和標記基因,這樣才能構成一個完整的基因表達載體.
(4)如果受體細胞C1是土壤農桿菌,則將目的基因導入它的目的是利用農桿菌的轉化作用,使目的基因進入受體細胞C2,并將其插入到受體細胞C2中染色體的DNA上,使目的基因的遺傳特性得以穩定維持和表達,形成轉基因萵苣.經②過程獲得的轉基因萵苣中的目的基因是否表達,在分子水平上可用抗原-抗體雜交法進行檢測,如果出現雜交帶,說明目的基因已經表達蛋白質產品,轉基因萵苣培育成功.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列過程,哪些不是發生在內環境中的生理生化反應(  )
①神經遞質和激素的合成
②抗體和抗原的特異性結合
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
④蛋白質在消化道中的消化分解
⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸.
A.②④⑤B.②⑤C.①③④D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關于人體細胞中ATP的敘述,正確的是(  )
A.ATP中含有的五碳糖是脫氧核糖
B.ATP中只有遠離腺苷的高能磷酸鍵可以斷裂
C.ATP水解釋放的能量可直接用來重新合成ATP
D.ATP與ADP的相互轉化處于動態平衡之中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎、過濾制得提取液,以等體積等濃度的H2O2作為底物,對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關研究,得到如圖所示的實驗結果.回答下列問題:
(1)實驗一的主要目的是酶的高效性;與加Fe3+相比,單位時間內加蘿卜提取液產生的氧氣多,其原因是酶降低活化能的效果比無機催化劑更顯著.
(2)實驗二是在最適溫度下測定相同時間內H2O2的剩余量,引起A、B曲線出現差異的原因最可能是酶含量的不同.實驗二的結果表明,使過氧化氫酶失活的pH范圍是0~2,11~14.
(3)過氧化氫制劑的保存,一般應選擇低溫(填“低溫”、“高溫”或“最適溫度”)、pH為7的條件.

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻根尖細胞呼吸過程中,若單位時間內CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1,一定是

A.分解了脂肪

B.有氧呼吸強度大于無氧呼吸強度

C.只進行無氧呼吸

D.出現了無氧呼吸

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同步練習冊答案
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