久久伊人草,日韩三区,色综合二区

下列說法正確的是

A．地理隔離一旦形成，原來屬于同一物種的個(gè)體就成了不同物種

B．生殖隔離一旦形成，原來屬于同一物種的個(gè)體就成了不同物種

C．地理隔離是形成新物種的必然經(jīng)歷

D．每個(gè)新物種的形成都必定經(jīng)歷從地理隔離達(dá)到生殖隔離的過程

解析試題分析：生殖隔離一旦形成，原來屬于同一物種的個(gè)體就成了不同物種，植物在低溫下形成多倍體過程沒有地理隔離，選B。
考點(diǎn)：本題考查物種形成，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于ATP的敘述正確的是
①線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí)，一定伴隨著氧氣的消耗
②葉綠體中大量產(chǎn)生ATP時(shí)，一定伴隨著氧氣的產(chǎn)生
③在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多
④ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率越快，細(xì)胞代謝耗能越多
⑤夜間，葉綠體中C₃化合物的還原所需的ATP可以來自線粒體
⑥白天，葉肉細(xì)胞基因表達(dá)所需ATP來自葉綠體和線粒體

A．③④⑤⑥

B．①④⑤⑥

C．①②④

D．①②④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

達(dá)爾文自然選擇學(xué)說各內(nèi)容之間的關(guān)系可用以下圖解表示，則圖解中①～④內(nèi)容依次為( )

A．生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存、過度繁殖

B．遺傳變異、適者生存、過度繁殖、生存斗爭(zhēng)

C．遺傳變異、生存斗爭(zhēng)、過度繁殖、適者生存

D．過度繁殖、遺傳變異、生存斗爭(zhēng)、適者生存

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說進(jìn)行了修改，下列哪項(xiàng)不是修改內(nèi)容(　　)

A．進(jìn)化的基本單位是種群，而不是生物個(gè)體

B．自然選擇是通過生物存在過度繁殖而導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的

C．基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)

D．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程中的基本環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列生命活動(dòng)可能會(huì)使DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變的是(　　)
①同源染色體分離　②非同源染色體自由組合
③基因突變　④同源染色體上非等位基因互換
⑤染色體結(jié)構(gòu)變異　⑥染色體數(shù)目變異

A．①②③

B．③④⑤

C．②③④

D．③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

金魚是重要的觀賞魚，品種眾多，可觀賞的性狀多種多樣。金魚培育專家培育的珍貴品種——“藍(lán)劍”，其性染色體組成為XYY。下列有關(guān)金魚的說法錯(cuò)誤的是(　　)

A．任何品種的金魚都能與野生鯽魚雜交，并產(chǎn)生可育后代。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在生殖隔離現(xiàn)象

B．眾多金魚品種是經(jīng)過突變、自然選擇、隔離等過程形成的

C．“藍(lán)劍”的產(chǎn)生可能是因?yàn)橛H本中雄性個(gè)體在減數(shù)分裂第二次分裂時(shí)遺傳物質(zhì)分配異常

D．“藍(lán)劍”不能直接產(chǎn)生后代，根本原因是減數(shù)分裂形成配子的過程中性染色體聯(lián)會(huì)紊亂

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

遺傳性垂體性侏儒癥是由單基因控制的遺傳病。該病表現(xiàn)為垂體前葉功能不足，生長(zhǎng)激素分泌減少，從而阻礙身體生長(zhǎng)。如圖甲中的患者均屬于遺傳性垂體性侏儒癥，已知Ⅱ中只有Ⅱ1為純合子；圖乙表示人的生殖細(xì)胞產(chǎn)生過程中，DNA、染色體數(shù)量的變化(①代表DNA，②代表染色體)。甲圖中Ⅲ3發(fā)病原因與乙圖中生理過程關(guān)系最密切的區(qū)段是 ( )

A．a(chǎn)b B．bc C．cd D．fg