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制作洋蔥根尖分生區細胞有絲分裂裝片,下列操作步驟中導致染色不深的是(  )
A、剪取洋蔥根尖2~3 mm,放入解離液中3~5 min
B、待根尖酥軟后,直接將其放在龍膽紫溶液中染色
C、3~5 min后,取出根尖,放在載玻片上,加一滴清水,蓋上蓋玻片
D、在蓋玻片上再加一片載玻片,用拇指按壓
考點:觀察細胞的有絲分裂
專題:
分析:a解離:剪取根尖2-3mm(最好在每天的10-14點取根,因此時間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),立即放入盛有質量分數為15%的氯化氫溶液和體積分數為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3-5min.
b漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min.
c染色:把洋蔥根尖放進盛有質量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)的培養皿中,染色3-5min.
d制片:取一干凈載玻片,在中央滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片再加一載玻片.然后,用拇指輕輕地壓載玻片.取下后加上的載玻片,既制成裝片.
解答: 解:A、解離時,剪取根尖2-3mm(最好在每天的10-14點取根,因此時間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),立即放入盛有質量分數為15%的氯化氫溶液和體積分數為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3-5minA正確;
B、待根尖酥軟后,要用清水漂洗,以防解離液與染色劑發生中和反應,影響染色效果,B錯誤;
C、將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,C正確;
D、在弄碎的根尖上蓋上蓋玻片,在蓋玻片再加一載玻片.然后,用拇指輕輕地壓載玻片.取下后加上的載玻片,既制成裝片,D正確.
故選:B.
點評:本題考查了生物實驗中觀察植物細胞的有絲分裂,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能.
練習冊系列答案
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B、該過程提高了轉錄的效率
C、最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上是相同的
D、①與②的徹底水解產物各不相同

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A、不可能檢測到32P
B、可能檢測到35S
C、可能檢測到32P和35S
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A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3

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細胞內很多化學反應都是在生物膜上進行,關于如圖的敘述中,錯誤的是(  )
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C、③發生在類囊體的薄膜上
D、④發生在線粒體內膜上

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A、結構1功能的復雜程度主要由圖中乙的種類和數量決定
B、物質乙、丙的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸
C、物質甲、丙分別用蘇丹Ⅳ和甲基綠染色顯紅色和綠色
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如圖為某同學繪制的洋蔥根尖分生區細胞處于分裂間期時的模式圖,根據分析不正確的(  )
A、被人稱為有機物合成“車間”的結構是4
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C、圖中出現了三處明顯的錯誤,體現在結構2、4和細胞形態上
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科學家在研究囊泡運輸調節機制中,發現囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE,只有二者相互識別并特異性結合后方可實現囊泡和靶膜的融合.下列相關敘述錯誤的是(  )
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C、上述分子機制說明準確的信息傳遞保證了細胞代謝的有序性
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